第二章 2.2 我们怎样区分声音-【拔尖特训】2023-2024学年八年级上册物理 沪粤版

2.2　我们怎样区分声音 ▶ “答案与解析”见P6 1. (2022·河南模拟)如图所示为出土于河南省 的中国最早的乐器、世界上最早的吹奏乐 器———贾湖骨笛。吹奏时 振动发 声,用手按住不同的孔,发出声音的 不同。 (第1题) 2. (2022·安徽模拟)如图所示,将一把钢尺 紧按在桌面边缘,增加它伸出的长度,用同样 大小的力拨动钢尺,则听到声音的音调 (选填“变高”“变低”或“不变”)。 (第2题) 3. (2022·苏州模拟)如图所示,下列做法中不 能改变音调的是 ( ) A. 用同一张卡片先 后以不同速度划 过梳齿 B. 改变杯内水量,用 湿手摩擦杯口发声 C. 用不同的力度敲 击同一个音叉 D. 改变管内水量,再 次对着试管吹气 (第4题) 4. 如图所示,在同一个轴上固定着 三个齿数不同的齿轮。当齿轮 旋转时,用纸片分别接触齿轮, 使纸片发出声音的音调最高的 是 (选填“上面”“下面”或“中间”)的 齿轮。 5. 如图所示,相同的瓶子里装入了不同量的水, 用棒敲击瓶子时,可发出音调不同的声音,那 么发声体是 ,发出的声音音调从左 至右依次 (选填“升高”“降低”或“不 变”)。用 嘴 对 准 瓶 口 吹,那 么 发 声 体 是 ,发出的声音音调从左至右依次 (选填“升高”“降低”或“不变”)。 (第5题) 6. 蝴蝶飞行时,翅膀每分钟振动约 400次;蚊子飞行时,翅膀每分钟振 动约36000次,蚊子翅膀振动频率 约是 Hz,人耳 (选填“能” 或“不能”)听到蚊子声。 7. (2022·绵阳涪城期末)许多人都喜欢刷短视 频,短视频的本质是将正常录制的音频和视 频通过短视频软件以3倍的速度快速播放而 达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常 声音的3倍,则人们听到的短视频的声音 (选填“响度”“音调”或“音色”)发生 了改变,声音的传播速度 (选填“变 大”“变小”或“不变”)。 8. 蜜蜂采蜜归来,发出声音的音调变低。这是 因为在负重增加的情况下,蜜蜂翅膀扇动的 频率 ( ) A. 变高 B. 变低 C. 不变 D. 无法判断 9. (2022·济南期末)二胡是中国的民族乐器, 有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时弓毛和 弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 41 物理(沪粤版)八年级上 {#{QQABJQQAogiAABIAAQhCQwVCCkOQkAECAKoGwEAEoAAAgBFABAA=}#} 变二胡音调的是 ( ) (第9题) A. 按压同一根弦的不同位置 B. 按压位置相同,从摩擦内弦换到外弦 C. 加大弓毛和弦之间摩擦的力量 D. 旋转弦轴,改变弦的松紧度 10. ★在学习二胡、琵琶演奏的过程中,小华发现 琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影 响的,他决定对此进行探究。经过和同学们 的讨论,他提出了下列猜想。 猜想一:琴弦发出声音的音调高低可能与琴 弦的横截面积有关。 猜想二:琴弦发出声音的音调高低可能与琴 弦的长短有关。 猜想三:琴弦发出声音的音调高低可能与琴 弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如 表所列的9种规格的琴弦。因为音调的高 低取决于声源振动的频率,于是他们借来一 个能够测量振动频率的仪器进行实验。 编 号 材 料 长度/cm 横截面积 /mm2 A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02 D 铜 80 0.76 E 铜 F 铜 100 0.76 G 钢 80 1.02 H 尼 龙 80 1.02 I 尼 龙 100 1.02 (1) 为 了 验 证 猜 想 一,应 选 用 编 号 为 的琴弦进行实验。为了验证猜想 二,应选用编号为 的琴弦进行实 验。表中有的材料规格还没填全,为了验证 猜想三,必须知道该项内容,则该表中所缺 的数据分别为 和 。 (2) 随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调 的高低可能还与琴弦的松紧程度有关。 为 了验证这一猜想,必须进行的操作是 。 11. 传播声音的声波可以在示波器上