内容正文:
专题09 写作
1.美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,是一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩。请以“风景”为题写一篇记叙文。
要求:①不少于600字;②书写要正确、规范、美观;③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2.按要求作文
在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(3)卷面整洁,字迹清楚。
3.阅读下面文字,按要求作文。
因为有“你”,鲁迅的留学生涯得到温暖;因为有“你”,朱德的人生得到激励;因为有“你”,居里夫妇的工作得到喜悦;因为有“你”,我的生命获得……“你”是老师、是母亲、是迷人的镭、是让人喜悦的一切,或人、或物、或思想…
请以“因为有你”为标题,写一篇文章。
要求:①诗歌除外,文体自选,字数不少于600字;②结合自己的生活体验,真情实感,不得抄袭;③书写工整,卷面整洁,文中不得泄露自己的校名、人名、地名等信息。
4.每个人心中都有一段美好的回忆,这份回忆像春日的阳光,每次回想,都会带给我们感动和温暖,请以“落满阳光的回忆”为题,写一篇文章。
要求:(1)按格式完成作文提纲;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名以及地名。
5.作文
花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历,一人,一事,一草,一木,一言,一笑……都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说:生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。
请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题,写一篇文章。
要求:(1)写一篇记叙文。(2)不少于600字,不得出现真实的校名、人名。(3)书写规范,卷面整洁。
6.书写“少年有志向,年少有担当”,争当时代好少年。
古有英雄咏壮志,贤者爱山河;今有勇者赴异域,探苍穹、览星河,作为新时代青少年:少年自有少年狂/身似山河挺脊梁/敢将日月再丈量/今朝唯我少年郎/敢问天地试锋芒/披荆斩棘谁能挡/世人笑我我自强/不负年少……
——歌曲《少年中国说》
这一段歌词给你怎样的联想和感悟?请以“少年的姿态”为题写一篇作文。
要求:①文体不限(诗歌除外)。②文中不得出现真实的人名、校名、地名等;不套作,不抄袭,勿用本试卷的阅读材料作为写作内容。③字迹工整,卷面整洁。④不少于600字。
7.根据要求写作。
成长路上,总会有一些话语激励着我们。那句话,可能是名人的一句妙语;那句话,可能是父母的一声细语;那句话,可能是陌生人的一次提醒……无论时间过去多久,当我们重温的时候,内心依然会涌起美好的感动与催人奋进的力量。
请先补全题目《一句__________________的话》,写一篇不少于600字的文章。
写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。
8.请以“有你真好”为题,写一篇不少于550字的记叙文。
【要求】:①题目中的“你”只能是现实中的某个人,而不能是物或者影视文学作品中的某个人:②不得抄袭、套作:③文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
9.阅读下面的文字,按要求作文。
岁月静好,芬芳满园,八年级,正是一个承上启下,雷雨交加的夏季。日益繁重的学业,也许让我们烦恼沮丧,但也激发了我们的斗志,磨砺了意志,让我更乐观、更坚强;日趋激烈的竞争,也许让我备感压力,但师长的关爱,朋友的鼓励,让我们更懂得了珍惜,懂得了付出;学习之余,各项艺术活动或兴趣爱好,不仅调节了我们的身心,也让我们的青春岁月更丰富,更充实。加油吧,我的未来不是梦。
请以“八年级,一个 的我”为题写一篇文章。
要求:补充完整题目,如“不一样”、“坚强”、“成长”、“崭新”、“自信”、“乐观”、“懂得珍惜”……内容具体,有真情实感;不少于600字;
10.阅读下面文字,按要求作文。
在成长过程中,总有些人伴随我们成长,在我们遇到困难时给我们热情鼓励,在我们成功时给我们善意提醒,在我们迷惘时给我们指点迷津……有这样的人陪伴,我们的意志更加坚强,我们的品格更加虚心,我们前进的方向更加明确……
这样的人,总会引起我们深情回忆,或怀敬仰感恩之情,请你提起笔,以《和你一起走过的路》为题,写一篇文章。
要求:自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
11.按要求作文
李白离开家乡蜀地渡荆门游历时,那思乡之情依然在;苏轼贬谪僻远的黄州时,那赏月的闲情逸致依然在;愚公