精品解析：贵州省铜仁市沿河县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

2022-2023学年贵州省铜仁市沿河县九年级（上）期中化学试卷 一、单选题（每小题只有一个答案符合题意，1-6每小题2分，7-12每小题2分，共30分） 1. 下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是 A. 冰雪融化 火药爆炸 B. 木条燃烧 酒精挥发 C. 矿石粉碎 衣服晾干 D. 葡萄酿酒 牛奶变酸 2. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是 A. B. C. D. 3. 下面是某同学“化学笔记”的摘录，其中不正确的是 A. 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段 B. 化学家们可以创造新的元素，但不能创造自然界中不存在的新物质 C. 原子核外电子在排布时，能量高的在外层，能量低的在内层 D. 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 4. 下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是 A. He B. N2 C. O D. 2Fe 5. 李克强总理在2021年《政府工作报告》中提出，2021年的重点工作之一是“加强污染防治和生态建设，持续改善环境质量”。下列做法不符合该理念的是 A. 城市道路喷洒水降尘，净化空气 B 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 C. 设计绿色化学工艺，减少水体污染 D. 发展公共交通，提倡绿色出行 6. 下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH3、②N2、③NO、④X、⑤N2O5。根据排列规律,X不可能是 A. N2O3 B. N2O4 C. NaNO2 D. NaNO3 二、化学非选择题 7. 请用化学符号表示： （1）空气中含量最高的物质______； （2）两个铝原子______； （3）两个碳酸根离子______； （4）五氧化二磷中磷元素的化合价______。 8. 电解水实验如图所示，与电源正极相连的玻璃管中产生的气体是___________，正极与负极产生气体的体积比为___________。该实验说明水是由___________组成的。电解水的文字表达式为___________。属于___________。(基本反应类型) 9. 元素周期表，是学习和研究化学的工具。下图是钙元素的相关信息。 请回答： 钙元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素，相对原子质量为________，其元素的原子在化学变化中容易________（填“得到”或“失去”）电子形成离子，离子符号为___________，它与氯元素形成化合物的化学式为__________。 10. “见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养，也是学习化学的重要思想方法。如图，是两种不同状态下的水分子模型图。 （1）在如图中你能获得的信息是______，______。（答两点即可） （2）请从你所获得的信息中任选一条设计实验加以证明______。 11. 如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题： （1）从微观的角度解释图①、图②的本质区别是____________； （2）由图②、图③可得到：保持水的化学性质的最小粒子是________，在化学变化中一定不变的粒子是________。 12. 小宇同学去象牙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。 请回答下列问题： （1）取水后加入明矾的作用是______。 （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是______。 A. 玻璃棒要靠在三层滤纸一边 B. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C. 滤纸的边缘要低于漏斗口 D. 液面不要低于滤纸边缘 （3）向滤液中加入活性炭，利用其______性，除去水样中的色素和异味。 （4）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是______。 13. 化学实践小组的同学对空气中氧气含量的测定、空气污染与防治、水资源的保护产生了浓厚兴趣，开启了项目化学之旅。 任务一：测定空气中氧气含量。 （1）【设计实验】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图所示），写出该实验过程中的现象______。 （2）【数据分析】结合曲线，解释AB段气体压强变化原因______。 任务二：调查空气污染原因及寻求防治污染的方法。 （3）通过学习你已经知道引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例：______；经走访与调查发现当地的PM2.5问题尤为显著，请写出一条能改善此问题的一条措施：______。 任务三：找寻保护水资源的有效措施。 （4）水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，另一方面要防治水体污染。请分别写出一条节约用水和防治水体污染的措施：_____