精品解析：辽宁省锦州市渤海大学附属中学2023-2024学年高一上学期第一次月考物理试题

2023-2024学年度第一学期第一次阶段性考试 一、单选题 1. 2022年6月5日17时42分，“神舟十四号”载人飞船与“天和”核心舱成功对接，如图所示，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲随后从“神舟十四号”载人飞船进入“天和”核心舱。对接成功后，“神舟十四号”飞船和“天和”核心舱连接体绕地球运动轨迹近似为圆。下列说法正确的是（　　） A. “2022年6月5日17时42分”指的是时间 B. 研究“神舟十四号”飞船在与“天和”核心舱对接的过程，可将它们视为质点 C. 对接成功后，以“神舟十四号”飞船为参考系，“天和”核心舱是静止的 D. “神舟十四号”飞船和“天和”核心舱连接体绕地球运动一周，其位移大于地球的直径 2. 以下关于所用物理学的研究方法叙述不正确的是（　　） A. 当时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 B. 在探究自由落体运动规律实验中，伽利略把斜面实验的结果推广到竖直情况，这种方法被称为“合理外推” C. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 D. 求匀变速直线运动位移时，将其看成很多小段匀速直线运动的累加，采用了微元法 3. 下列关于速度、速度变化量、加速度的说法正确的是（　　） A. 速度很大时，加速度也会很大 B. 速度为零时，加速度一定为零 C. 速度变化量较大时，加速度也会很大 D. 加速度很大时，速度变化一定很快，但速度未必很大 4. 如图所示，甲、乙两物体从同一时刻同一地点（处）开始运动的一段时间内的位置一时间图像，由图可知（ ） A. 在时间内，甲一直做减速运动，乙先做减速运动再做加速运动 B. 在时间内，甲、乙两物体的运动方向始终相同 C. 在时间内，甲、乙两物体的平均速率相等 D. 在时刻，甲、乙两物体的运动方向相反 5. “复兴号”动车在进站前关闭动力系统，此过程可看作匀减速直线运动，当动车滑行距离为6km时，速度减小为初速度的一半，则动车进站过程中滑行的总距离是（　　） A. 8km B. 9km C. 12km D. 18km 6. 将自由落体运动分成时间相等的5段，物体通过最后1段时间内下落的高度为54m，那么物体下落的第1段时间内下落的高度为（　　） A. 5m B. 6m C. 7m D. 8m 7. 长春市实验中学每周全校师生都要进行隆重的升旗仪式，国歌响起开始升旗，当国歌结束国旗恰好升到施杆顶端。已知国歌从响起到结束的时间是，红旗上升的高度是。若国旗先向上做匀加速运动，时间持续，然后做匀速运动，最后做匀减速运动，减速时间也为，红旗到达旗杆顶端时的速度恰好为零，则国旗匀加速运动时加速度和匀速运动时速度大小为：（　　） A. B. C D. 8. 在下列几组物理量中，全部为矢量的是（　　） A. 位移、时间、速度 B. 速度、平均速率、加速度 C. 加速度、速度变化量、平均速度 D. 瞬时速度、位移、平均速度 9. 我国的某新型潜航器在某次试航中，测试垂直急速下潜、上浮性能，水面舰艇上的测试员发现仪表上显示潜航器在某时刻的速度为负值，加速度也是负值并不断变化直到为零，则该潜航器的运动情况为（　　） A. 速度不断增大，位移不断增大 B. 加速度为负值，说明质点做减速运动 C. 速度不断减小，当a=0时，位移达到最大值 D. 速度不断增大，当a=0时，速度达到最大值，位移不断增大 10. 利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图，为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像，x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间。下列说法中正确的是（　　） A. 根据甲图可求出物体的加速度大小为 B. 根据乙图可求出物体的加速度大小为 C. 根据丙图可求出物体的加速度大小为 D. 根据丁图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s 三、实验题 11. 用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度。如图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过光电门1的时间，通过光电门2的时间，已知遮光条的宽度为，则滑块通过光电门1的速度大小为_______，在计算该瞬时速度时应用的物理方法是_______（填“极限法”、“微元法”或“控制变量法”）。遮光条开始遮住光电门1到开始遮住光电门2的时间，则滑块的加速度大小约为_______。（结果均保留一位小数） 12. 在探究小车速度随时间变化的规律的实验中： （1）某学生用打点计时器记录了小车拖动纸带的情况，从点迹清晰处开始取计数点，相邻两计数点间有四个计时点未画出，确定A到G七个计数点，电源频率为50Hz。打计数点C时小车的瞬时速度大小为______m/s，小车的加速度大小为______。（结果均保留两位有效数字） （