内容正文:
第三课 发现自己
3.2 做更好的自己
能够正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度。
学习目标
认真阅读课本,思考下列问题,并导学卷上的内容。
(时间:5分钟)
1 如何接纳与欣赏自己(正确认识自己的方法)?
2 如何做更好的自己?
自学释疑
本节课议题
做更好的自己
议学材料:小梅的烦恼
小梅进入初中后,更加关注自己了,但在自我评价上,产生了困扰和烦恼。
有时候她觉得自己学习勤奋,做事很认真,对自己认为重要的事儿总是思前想后,对别人的事儿很关系,在音乐上很有天赋,但在穿衣打扮上却比较保守,遇到一些事情喜欢哭。
有时候为自己感到骄傲,有时候却又很羡慕别人,比如别人总是能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬的讲出来,并引来一群听众和阵阵笑声;别人对她认为重要的事儿却一笑了之;别人打扮时尚而自己太过保守,她甚至觉得自己的名字也有些土气……
有时,她学着同学们的样子说话、做事,这又让她感到很累。
议学讨论:
根据材料及所学,分析小梅产生烦恼的原因有哪些?这些烦恼将产生哪些影响?
针对小梅的烦恼,你认为她怎样做才能成为更好的自己?
议学活动
本节课议题
做更好的自己
小梅所在的班级要组织“我要飞得更高”主题系列活动,请你参与并完成下列任务。
议学讨论:
请你设计两种活动形式。
议学活动
主题配音秀
演讲比赛
Cosplay
摄影大赛
书法比赛
校园拍客大赛
Vlog视频比赛
辩论赛
演讲比赛
校园营销活动
“寻找最美微笑”活动
主题班会
鲁宁同学在“我要飞的更好”的主题班会上分享了自己的困惑:他觉得自己成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺上也没什么过人之处,他想改变这种状况,但始终没有成功。他认为自己的天赋不如别人,无法改变自己。
议学讨论:
鲁宁对自己的评价上有哪些特点?
你认为导致鲁宁在学习、体育、文艺等方面成绩平平的原因可能有哪些?请你帮鲁宁改变现状,为他飞得更高出谋划策。
议学活动
本节课议题
做更好的自己
未来的我,你好:
你,是未来的我。我,是过去的你。过去与未来不能相逢,凭借一封信纸与你相知。
你我虽然未曾谋面,但我已在你的世界中存在过,而你还没来到我的世界。曾经的你是这样的__________________________________________________
未来的我,你一定过的很幸福,在你的世界里一定充满着喜悦。因为你是我的未来,我不能让你失望。为了让你飞得更高,我将______________________________________
诚心祝愿你所求皆如愿,所行化坦途,多喜乐,长安宁。
过去的你
2023年10月
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