九上第五单元 走向近代（单元考点串讲）-2023-2024学年九年级历史上学期期末考点大串讲（统编版）

究天人之际，通古今之变，成一家之言 新教材 新课标 新中考 欢迎步入初中历史殿堂 九年级上学期期末考点大串讲 第五单元 走向近代 新教材 新课标 新中考 壹 贰 叁 近代概述 解题指导-情境类选择题+试题精练 单元大概念 肆 史实梳理 目 录 mù lù 近代概要 （一）起止时间： 1500年前后的文艺复兴和新航路开辟到1917年俄国十月革命 （二）一条主线： 资本主义萌芽、产生、发展、巩固与扩大的历史 殖民扩张与殖民地人民的抗争 国际共产主义运动的兴起与发展 （三）两条辅线： 殖民者与殖民地人民之间的矛盾 资产阶级与无产阶级之间的矛盾 （四）三大分期： 1.资本主义手工工场阶段：13-14世纪 2.自由资本主义阶段：工业革命后(18C60、70S) 3.垄断资本主义阶段（即帝国主义）：19世纪末20世纪初 （五）四大发展因素： 政治革命 (英法美资产阶级革命，俄日改革，美内战) 工业革命 (手工工场时代、蒸汽时代(工厂)、电气时代(垄断)) 科学革命 (牛顿经典力学、达尔文“进化论”、法拉第电磁学) 思想解放 (文艺复兴、启蒙运动) 教师讲述+教师点评 近代概要 教师讲述+教师点评 （六）发展趋势： 西方先进，东方落后；东方从属于西方 （七）总体特征： 日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破了世界各地区相对孤立和相互隔绝的状态，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 八.知识结构（角度） 大单元概念 经济领域的变化 思想文化的变化 西欧资本主义的 萌芽与产生 （14-16世纪） 新的生产经营方式 新航路开辟 15世纪末16世纪初 促进了欧洲资本主义的发展。 地理发现 的变化 文艺复兴 （14-16世纪） 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 租地农场 手工工场 社会结 构变化 富裕农民市民阶层 早期殖民扩张 (16-19世纪） 有助于欧洲殖民国家的资本原始积累。 经济基础 阶级基础 思想基础 经济动力 资本主义的产生 知识梳理 知识点1：西欧社会经济的变化 原因 ①垦殖运动②庄园体制趋于瓦解③土地集中的趋势 概况 (1)土地出租：(2)土地集中：(3)经营方式：富裕农民雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场 特点 农业-租地农场 手工业-手工工场 土地逐渐集中 具有资本主义生产关系的特征 农副产品市场化 分散的手工工场 集中的手工工场—随着彻底的雇佣关系的形成、生产工具的统一配备，集中的手工工场形成 原因 特点 手工工场由分散转向集中，生产组织形式具有资本主义生产关系（雇佣关系）的特点；雇工分工合作，生产效率高 。 影响 ①土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 ②伴随生产方式的变革，欧洲社会结构发生改变。 阶层 农村 城市 富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量 市民阶层 知识梳理 同桌互教+教师点评 第13课 西欧经济和社会的发展 1、欧洲中世纪晚期，农业生产组织形式发生什么变化、新的经营方式有何特点？手工业生产组织形式发生什么变化、新的经营方式有何特点？ 2、欧洲中世纪晚期，租地农场和手工业工场的出现有何影响？ 3、13、14世纪欧洲农村和城市的社会结构发生了变化，其中，农村中富有生气的阶级力量有哪些？城市中哪两类人成为城市居民？ 默写清单 理解：①租地农场主与土地所有者是单纯的货币和契约关系，没有雇佣关系；②租地农场主与农业工人是雇佣和被雇佣的关系；③土地所有者与农业工人不发生直接联系。 知识梳理 同桌互教+教师点评 知识点2：文艺复兴 背景 资本主义萌芽出现，新兴资产阶级形成（根本原因） 时间 14世纪中叶 方式 采取复兴古代希腊、罗马文化的方式 核心思想 人文主义 主张以人为中心，而不是以神为中心； 提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 性质 一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文运动。 代表人物 达·芬奇 莎士比亚 但丁 《神曲》 意大利 先驱 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 意大利 全盛 《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》 英国 在欧洲扩展 影响 促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 “文学三杰”-但丁、 彼特拉克、波伽丘 “美术三杰” 达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 知识梳理 同桌互教+教师点评 默写清单 第14课 文艺复兴运动 1、文艺复兴的核心思想是什么？文艺复兴的性质？请列举文艺复兴的代表人物和他们的代表作。 2、如何理解文艺复兴不是复古而是创新？ 3、文艺复兴对人的思想解放的意义有哪些？ 人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社