福建省莆田锦江中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题

莆田锦江中学2023-2024学年（上）第一次月考 九年语文 （试卷满分:150分考试时间:120分钟） 1、 积累与运用(23分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分) （1）____________ ,万古惟留楚客悲。（《长沙过贾谊宅》） （2）____________ ？雪拥蓝关马不前。(《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）槲叶落山路，____________ 。（《商山早行》） （4）____________ ,山间之朝暮也。（《醉翁亭记》） （5）《行路难(其一)》中借用两个典故表达作者渴望得到君主重用的诗句是：____________ , ____________ 。 （6）杜甫《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中的“____________ , ____________ ”两句表达的意思相近。 2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分) 近日，《星河一叶》等六部国产科学家主题电影在中国科技馆4D影院免费展 ① （yìng），使科学精神和科学家精神通过银幕绽放出夺目的光彩。曾经，在资本的驱动和网络媒体的（ ）之下，各种娱乐资讯充②（chì）媒体平台，娱乐明星和网红成为一些青少年争相追捧和（ ）的对象。在这种背景下，科学家主题电影将科学之星推介给观众，为帮助青少年形成正确的人生观和价值观，提供了一种寓教于乐的途径。这些电影为科学家不计功利献身科研的（ ）找到了强大的精神支③ （chēng）,在唤起爱国之情与主人公达成情感共鸣的基础上，也鼓励观众把祖国命运与个人命运结合起来，更加成就壮美的人生。 （1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分） A.推波助澜 效法 举动 B.推波助澜 效仿 壮举 C.煽风点火 效法 壮举 D.煽风点火 效仿 举动 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分） A.也鼓励观众把祖国命运与个人命运结合起来，成就更加壮美的人生。 B.也鼓励观众把个人命运与祖国命运结合起来，更加成就壮美的人生。 C.也激励观众把祖国命运与个人命运结合起来，更加成就壮美的人生。 D.也激励观众把个人命运与祖国命运结合起来，成就更加壮美的人生。 3.名著阅读交流。（6分） 名著中的经典文学形象，绽放着璀璨光芒，指引着人生航向。请从下面文学形象中任选一个，谈谈他（她）对你的影响。（6分） A.唐僧（《西游记》） B.尼摩（《海底两万里》） C.藤野先生（《朝花夕拾》） D.彭德怀（《红星照耀中国》） 要求：（1）简要结合相关情节；（2）明确人物性格特征；（3）体现人物对你成长的启示。 二、阅读（67分） （一）阅读下面的诗歌，完成4-5题。（7分） 江山秋色图① 胡行简 连山缥缈树槎牙②，江上西风雁影斜。 万迭③秋光无限好，画图偏在野人④家。 【注释】①此诗为画作《江山秋色图》上的题诗。②槎(ch)牙:形容树木错杂不齐之状。③万迭:万重。④野人:山野之人。 4.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）(3分) A.前两句通过山、树、江、风、雁等意象，营造了秋的意境。 B.前两句描绘了一幅生机勃勃的江山秋色图，与题目照应。 C.本诗写景从视觉感受出发，写出了多种景物的形态。 D.本诗是一首题画七绝，读起来音韵和谐优美。 5.结合本诗三、四句，用自己的话说说诗人喜爱画作《江山秋色图》的原因。(4分) （2） 阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分） 袁友人传(节选) 友人袁炳，字叔明，陈郡阳夏人。其人天下之士，幼有异才，学无不览，文章俶傥①清淡出一时，任心观书，不为章句之学。常念荫松柏咏诗书志气跌宕不与俗人交。俯眉暂仕②，历国常侍员外郎、府功曹、临湘令。粟之入者，悉散以赡亲。其为节也如此，数百年未有此人焉。撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。与余有青云之交③，非直衔杯酒而已。 (节选自江淹《袁友人传》) 【注释】①俶傥:卓异不凡。②仕:为官。③青云之交:喻指同有高远之志的友谊。 6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分) A.常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕/不与俗人交 B.常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕/不与俗人父 C.常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕不与/俗人交 D.常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕不与/俗人交 7.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分) 加点词 方法提示 词义 俯眉暂仕 参考词典解释，联系语境形成新的解释 俯眉:低下头。 (1)俯眉: _