期中语言表达 专项训练（含答案） -2023-2024学年五年级语文上册(统编版)

期中语言表达 专项训练 -2023-2024学年五年级语文上册（统编版）. 一、选择题 1．星期五，李明要代表班级参加主题为“创造性复述故事”的比赛，下列哪项建议不值得采纳（    ） A．改变人称，入情入境。 B．变换顺序，灵活复述。 C．大胆想象，续编故事。 D．绘声绘色，生动演绎。 2．王琳要参加学校组织的讲故事比赛，为了把故事《猎人海力布》讲得生动、有新鲜感，她请伙伴们出主意。下面的主意中，不恰当的一项是（    ） A．适当添加人物对话。 B．复述课文内容。 C．配上相应的动作和表情。 D．以海力布的口吻讲述。 3．下列表述不正确的一项是（　　） A．研究报告完整的结构一般包括问题的提出、研究方法、资料整理三个大部分。 B．中国四大古典名著都是章回体小说。 C．《千里走单骑》《煮酒论英雄》《三顾茅庐》《桃园结义》都是《三国演义》中的故事。 D．讨论问题的时候，我们要引导每个人发表意见，尊重大家的共同决定。 4．亮亮要参加学校的“故事新编大赛”，大家纷纷献上锦囊妙计，下列不合适的一项是（    ） A．不可以遗漏重要情节。 B．不可以变换角色。 C．可以适当丰富故事的情节。 D．可以配上相应的动作的表情。 5．下面语句说法正确的一项是（     ） A．班级公约由班委会成员制定。 B．班委会讨论时，只总结大家的共同意见即可。 C．班级公约规定如果上课说话就在教室里站着。 D．班级公约制定好后，大家要自觉遵守。 6．读到了好的民间故事，我们可以跟别人分享，下列说法错误的是（   ） A．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。 B．可以大胆想象，为故事增加合理的情节。 C．可以简化语言，但不能将人物对话改为间接引语。 D．可以变换情节的顺序，设置一些悬念吸引听众。 二、填空题 7．生活实践 疫情蔓延将近三年，在这期间各行各业的人们都投身其中，医护人员、基层服务的社区员工、研发疫苗的科研人员……都在为了我们的健康不懈努力。如果让你走近他们，你想采访谁？想了解什么？ 请选择一位采访对象，写下你最想问的一个问题，并送上你想对他（她）说的话。 采访对象： 问题： 我想对他/她说：“ ” 8．我们平时读书、看报学习，都离不开汉字，你对汉字了解多少呢？ （1）我们国家目前所能见到的最早的成熟汉字是 。 （2）下列字形中，属于小篆的是( )，属于隶书的是( ) A．    B．    C．    D． （3）根据你对汉字造字方法的理解，“绡”的意思最可能与下列哪个字相近？( ) A．肖    B．纨    C．销    D．消 （4）小刚认为，将来我们走上工作岗位后，主要依靠电脑打字，所以学习书法、练字是没有什么用的，不必太在乎。对此，你怎么看？ 三、判断题 判断，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。 9．通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，也可以加深对课文思想感情的体会。( ) 10．人们把刻在龟甲或石碑上的文字叫作甲骨文。( ) 11．“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。( ) 12．要耐心地听别人讲话，对于感兴趣的内容可以打断对方进行追问。( ) 四、综合性学习 综合实践 社区新开的“书吧”，是居民们借书阅览的好去处。 13．下图为“书吧”内贴的“读读者须知”，没有文字，只有标识。照样子，请任选一个写清标识的意思并转化为温馨提示语。    第①个标识表示禁止大声说话；温馨提示语；静静地听书的声音。 第 个标识表示 ；温馨提示语： 14．如果“书吧”的墙上要挂名人名言，请你试着写一句。 15．“书吧”召开读书交流会，请你概括“织女”和“田螺姑娘”的相同之处。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】本题考查了看法建议。 完成本题要分析所给材料，题中主题为“创造性复述故事”，这就要求我们要围绕这个来给建议，组织语言。结合题目中的要求，给出合适的建议，注意要通顺，有条理。 C．错误，创造性复述故事可以适当增加情节，选项中大胆想象，续编故事，不严谨。 故选C。 2．B 【详解】本题考查口语交际。 结合第三单元的口语交际可知，要能体现故事的新鲜感，为了把《猎人海力布》讲得有新鲜感