第2讲 古代世界的帝国与文明的交流（精品课件）- 备战2024年高考历史一轮复习考点知识一遍过（中外历史纲要下）

古代世界文明的滥觞与发展 第一单元 高考一轮复习·人民版·必修二 2024年高考一轮通史复习 目录 第1讲 文明的产生与与多元特点 第4讲 中古时期的亚洲、非洲与美洲 第2讲 古代文明的扩展与交流 第3讲 中古时期的欧洲 第2讲 古代世界的帝国与文明的交流 前6世纪的波斯帝国 前4世纪末的亚历山大帝国 1-2世纪的罗马帝国 时空定位 主干梳理 1世纪 2世纪 3世纪 4世纪 5世纪后期 佛教 产生 亚历山大帝国 （前4世纪末） 基督教产生 罗马帝国 空前繁荣 佛教广泛传播 395年， 基督教成为罗马国教 陷入危机 分裂为 东西两部分 前6世纪 前4世纪末 前3世纪末 前2世纪初 前1世纪末 罗马帝国 西罗马 帝国灭亡 波斯帝国 （前6－前4世纪） 罗马共和国 考情分析 课程标准 考题 ①知道早期人类文明的产生； 了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这特点形成的不同时空条件； 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 ②通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌 。 2021.6.浙江卷· 16 罗马建筑 2022.6.浙江卷· 16 万民法的作用 2023·全国甲卷·32 罗马法 2023·北京卷·11 罗马共和国 2023·山东卷·10 文明的交流 2023·广东卷·11 亚历山大东征开启了希腊化时代 2023·浙江卷· 17 波斯帝国；拜占庭与俄罗斯 2023·湖南卷·11 罗马帝国设立的机构 2023.湖北高考.11 东罗马帝国 Contents 目录 一、古代文明的扩展 二、古代世界的帝国 三、文明的交流 古代文明的扩展 壹 文明类型 农耕文明 海洋文明 代表 表现 方式 特点 扩张影响 古埃及文明 古西亚两河文明 古巴比伦 亚述 向叙利亚和巴勒斯坦扩展，达到两河流域 向周边地区扩张，实现两河流域的统一，势力伸展到地中海东岸 东起黑海东岸、西到西班牙 统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分， 一度征服埃及 古希腊文明 武力战争 移民（殖民） 被征服地区变为本国统治地，呈面状扩展 未形成统一帝国，呈点状扩展 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起 一、古代文明的扩展 阅读教材，找出古代文明扩展的表现、方式，探寻其特点…… 1. 扩展 埃及：向叙利亚、巴勒斯坦方向扩展，范围达到两河流域 二、农耕文明的扩展及原因 汉 谟 拉 比 时 期 亚述帝国：地处两河流域北部，公元前10世纪开始大规模扩张，先后征服两河流域和小亚细亚一小部分，一度征服埃及。形成一个地跨亚非两洲的大帝国。 亚述人创立了行省制度，公元前7世纪末帝国灭亡， 但它的制度被后起的国家尤其是波斯帝国继承。 亚述 亚 述 亚 述 由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。 ——钱乘旦《西方那块土》 2. 原因 ①比较发达的社会分工、 ②相对较高的劳动生产率、 ③复杂的社会组织和管理系统， 使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能 农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性，原因在于：其一，农业文明的发展，使文明区内人口愈来愈多，人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙…… ——刘景华《人类六千年》 人们集体分工劳作 ⑤战争实力的提升（战车，战马，军队） ④需要更多的土地来养育大量增加的人口 ⑥…… 10 ②殖民范围： 他们在东起黑海东岸、西到西班牙， 建立了数量众多的城邦国家。 1.扩展 ①扩展方式：移民 ③特点：沿海地区，相互独立 三、海洋文明的扩展及原因 ①自身组织能力、 ②航海技术和武器的优势； ③自然条件的限制； ④工商业的发达程度。 2. 原因 公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原， 公元前4世纪末，马其顿亚历山大建立