内容正文:
优中学案·课时通心
第四章出
4
图形变化的简单应用
通
4.如图所示,试说明△A'B'C‘是由△ABC通
过怎样的图形变换或变换组合(平移、旋转、
知识点1分析图案的形成过程
轴对称)得到的?
1.下列各组图形中,能将其中一个图形经过平
移变换得到另一图形的是(
)
知识点2简单的图案设计
5.在下列某品牌T恤的四个洗涤说明图案的
设计中,没有运用旋转或轴对称知识的
是(
2.下列各组图中,图形甲变成图形乙,既能用
平移,又能用旋转的是(
)
©凶日☒
6.下列四个图形中,不能通过基本图形平移得
到的是(
B
冷女玲
☆
B
☆☆☆☆
甲
乙
7.如图所示是一个4×4的正方形网格图,每个
C
小正方形的边长为1.请你在网格图中以左上
3.(泰安东平月考)如图所示,在由相同的小正
角的三角形为基本图形,通过平移、对称或旋
方形组成的3×4的网格图中,有3个小正
转变换,设计一个精美图案,使其满足:
方形已经涂黑,请你再涂黑一个小正方形,
①既是轴对称图形,又是以点O为对称中心
使涂黑的四个小正方形中,其中两个可以由
的中心对称图形:
另外两个平移得到,则还需要涂黑的小正方
②所作图案用阴影标识,且阴影部分面积为4.
形序号是(
A.①或②
①②:③
B.③或④
④
:⑤
C.⑤或⑥
D.①或⑨
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出八年级数学(上)·鲁教版
心优*学案·课时通
通能力
11.正方形绿化场地拟种植两种不同颜色的花
卉,要求种植的花卉能组成轴对称或中心
8.一个图形沿一条直线翻折后,再沿这条直线
对称图案.如图所示是三种不同设计方案
的方向平移,我们把这样的图形运动称为图
中的一部分,请把图①、图②补成既是轴对
形的翻移,这条直线称为翻移线.如图所示,
称,又是中心对称的图形,并画出一条对称
△A,B,C,是由△ABC沿直线(翻移后得
轴:把图③补成只是中心对称图形,并把对
称中心标上字母P,(在你所设计的图案中
到的.在下列结论中,图形的翻移所具有的
用阴影部分和非阴影部分表示两种不同颜
性质是(
色的花卉)
B
A.各对应点之间的距离相等
B.各对应点的连线互相平行
C,对应点连线被翻移线平分
通金养
D.对应点连线与翻移线垂直
12.在数学活动课上,王老师要求学生将如图
9.平移小菱形可以得到美丽的“中国结”图案,如
①所示的3×3正方形方格纸剪掉其中两
图所示,图①由2个小菱形组成,图②由8个
个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通
小菱形组成,图③由18个小菱形组成,…,
过旋转能重合的图形视为同一种图形,如
图②所示的四幅图就视为同一种设计方案
按照图中规律,则第⑦个图案中,小菱形的
(阴影部分为要剪掉部分).
个数为(
-T
8
效
②
请在图③中画出4种不同的设计方案,将
每种方案中要剪掉的两个方格涂黑.(每个
A.76
B.84
C.98
D.102
3×3的正方形方格画一种,例图除外)
10.在如图所示的四个平面图形中可以看做是
部分“基本图形”绕某定点旋转180°后得到
的,同时又是轴对称图形的是
(把
你认为正确图形的序号都填上)
☆函②空∠ACB=30,∠C=∠AB=30,
P'CPpPc-5.
12.解:知图所示
(2)段点P的坐标为(1.0
B'C=B℃+CC=a+3=8(em.
∠AAC=∠PBP'=0.
0n=2+2=22.
12解:(1)如周示,△A,B,C,就是所要面
∠ABPm∠P'H
的三角形:
当OP-OA时,点P的坐标为(一22,0》
”在△ABP和△CBP中,
(2)如图所示,△A,B:C:就是所要西的
AB-CB.
专甄五平面直角坐标系中的图形变换
或(22,0}:
三角形.
∠ABP-∠P'BC,
当AP=AO时,点P的坐标为4,0):
1.A2.1,1)3.22
BP-P.
+.解:1)点A的坐际为2,3),点D的坐标
当)=PA时.点P的座标为(2,0》,
.△ABP2△CBP'(SAS》.
为(一2,一3),点日的坐标为〔1,2),点日
综上所述,点P的坐标为(一22,0)或
&PA-PC-5.
的生标为《一1,一2》,点C的坐标为(3,1):
(22,0)成(4,0》线(g.D,
3中心对称
点F的坐标为(一3,一1.对鹿点的猴,纵
本章综合提升
坐标分划互为相反数
1.A2.B30
4.解:点A是对称中心,图中A,B,C,D的
2用2头9二8两秋二子
1,B2.C3D4.-35.586.6
7.解:(1120
401214567%0
对称:点分别是A,G,H,E
5.
(2)正明:△ABC与△CDE%是等边三
13.解:(1)知图所示,连接BE
5.B6.1D7,C¥a9,1-u-b)
6,解:点P,(1,一1》,P,(1,1).由图可知,每
角形,
10.D11.C12.(2,1