[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学八年级信息技术上册教案：第1课 数字化声音播放

课 型：新授课 备课时间 2014.8.28 授课时间：2014.9.2 教学设计 （1） 教材分析 本节内容从磁盘上的声音到因特网上的声音，介绍了声音的播放工具及播放控制、制作专题播放清单等，对学生掌握声音素材的使用起着重要的作用。 （2） 学情分析[来源:Z&xx&k.Com] 本课的对象是初中二年级学生，大部分学生已经能够在网上下载自己喜欢的歌曲，但是大部分同学还没有切身体会。针对这种情况在教学当多给学生一些表现自我的机会，培养学生的协作能力和创新精神。 （3） 教学目标 1. 知识与技能 熟练播放不同类型的声音文件，并对播放效果进行恰当的控制。 学会在因特网上在线播放声音。 2. 过程与方法 通过学生自己动手来感受不同场合下数字化声音的魅力 3. 情感态度与价值观 让学生真正体验多媒体技术的发展给我们学习、生活带来的日新月异的变化，从而激发学生学习信息技术的积极性。 通过自主学习、小组合作学习，增强学生积极探索、互相学习的意识和培养他们的探究能力。 教学重点与难点 重点：是会选择适当的工具，播放各种数字化声音文件。 难点：在因特网上在线播放声音 教学准备 下载几首流行歌曲 （4） 教学过程 环节名称与需时 具体内容 设计意图 课前小测 播放几首学生喜欢的流行歌曲 激情导入 教师统计有MP3的同学，我们知道MP3是用来播放自己喜欢的音乐，这节课就让我们一起来体验其中的乐趣吧！ 与现实生活贴近，活跃一下气氛，学生容易进入到学习状态 合作探究 1、 声音播放控制[来源:学.科.网Z.X.X.K] ①根据数字化声音的存储介质的不同，选择播放工具。 ②磁盘上的声音文件，可以使用系统中的“Winamp”、“千千静听”、“Windows Midea Player”、“Real Player ”等软件播放. ③播放过程中可以调整音量、播放多个文件是选曲。 2、 制作专题播放清单 为了经常听到自己喜欢的歌曲，提高播放效率，可以制成播放列表，利用“Winamp”、“千千静听”等工具，可以完成这项操作。 3、 在线播放声音[来源:学,科,网] 在线收听英语，欣赏音乐，不仅可以丰富课外生活，还可以节省电脑的硬盘空间。 考虑到学生的兴趣较大，求知欲望高，让学生自主探究 拓展