[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学泰山版八年级上册信息技术第一章第1节 数字化声音播放 教案

第1章 第1节 数字化声音播放 学校 诸由中学 课题 数字化声音播放 授课人 姜代黎 课型 新授 课时 1 教具 多媒体教室 设计者 授课时间 9.17-9.21 教学目标 1. 知识与技能 熟练播放不同类型的声音文件，并对播放效果进行恰当的控制。 学会根据自己的需要制作个性的播放列表。 学会在因特网上在线播放声音[来源:Zxxk.Com] 2. 过程与方法 主要通过学生动手实践来感受不同场合下数字化声音的魅力。 3. 情感态度与价值观 让学生真正体验多媒体技术的发展给我们学习、生活带来的日新月异的变化，从而激发学生学习信息技术的积极性。 通过自主学习、小组合作学习，增强学生积极探索、互助学习的意识和培养他们的探究能力 重点 重点是会选择适当的工具，播放各种数字化声音文件。 难点 难点是在因特网上在线播放声音 教学准备 一些硬件播放器，学生喜欢的一些数字化音乐文件。 教学过程（包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等） 环节名称与需时 具体内容 设计意图 课前小测 具体内容分教师活动与学生活动。 【学生活动】学生进行打字小测3分钟 【教师活动】播放学生喜爱的流行歌曲 打字三分钟 受益一终生 激情导入 同学们，知道这些仪器（录音机、VCD机、MP3播放器）都是做什么的吧？学生答：放音乐。你从网络上下载的音乐文件，它是如何播放的？学生各尽所言，但大多不能说清楚是什么软件，引出硬件播放器与软件播放器的概念。 板书：硬件播放器 软件播放器 硬件播放器与软件播放器的概念 合作探究 同学们这么喜欢听音乐，我们就来过关听音乐吧！ 第一关：以小组为单位，在一台机上，找出电脑中的音乐文件，并把他们分类，找的类型多的小组为获胜小组。 板书：常见音乐格式有：*.mid *.mp3 *.wav *.wma *.rm 第二关：播放你所找到的声音文件。并以小组为单位尝试如何使音量放大，使用快进、快退、暂停。 在学生完成的差不多的时候，引入一个获胜任务：大家找到D：\跨时代.mp3，这是一首卡拉OK伴奏歌曲，那一个小组能先把它伴音去掉，只留伴唱，和伴唱去掉，只留伴音，为获胜小组。 板书：播放器使用 第三关：装一种软件播放器winamp。 板书：winamp 在放权之前，引导大家看看音乐文件的图标。