辽宁省大连七十六中学2023-2024学年七年级上学期10月月考历史试卷

2023+2024学年度第一学期初历史单元随堂练习 考试时长：60分钟 满分：70分 1.请在答题卡上作答，在卷上作答无效。本卷共6页。两道大题，24道小题。开卷答题。 一 选远题（体题共20小题每小题1.5分，共30分）说期在四个选项中只有一个选项是正确的 1.“彩云之南”的云南不仅有优美的风景。更有悠久的历史，这里曾生活的元谋人距今() A.约170万年 B.170万年 C.约70万-20万年 D.约3万年 2.解说员在某原始人遗址博物馆里介绍道：“这里是迄今所知世界上内涵最丰高、材料最齐全的直立人遗址之一，” 该遗址博物馆展示的早期人类是 A.元谋人B.北京人 C.山顶洞人D.蓝田人 3.北京人遗址从上至下的13层文化堆积中，发现灰烬成堆分布，含烧过的朴树籽、木炭、烧石、烧过的鹿角和各 种动物骨骼。据此可推断北京人() A,懂得使用火烤熟食物再吃 B.已经福得人1取火 C,已经懂得制作和使用工具 D.能够饲养多种家畜 4.比较法是历史学习的常用方法之一。下列关于河姆菠人和半坡人相似之处表述正确的是 ①人们过着定居生活 ②房屋样式完全相同 ③进入原始农业时、 ④普遍使用磨制石器 A,①②③ B.②③④ C.①③0 D.①②③④ 5.图片是了解历史的重要途径之-。识读下列图片，可以了解（) 迪i诞 者纹垫 千模式建筑拉班 A.山顶润人的生活 B.良诸古人的生活 C.河姆渡人的生活 D.半坡居民的生活c 6。黄帝陵和炎帝陵是炎黄子孙寻根祭祖的圣地，千百年来到这里扫墓祭奠的人络绿不绝，这是内为 A,炎帝和黄帝发明农耕历法、船只 B.炎帝和黄帝是出华民族的人文初祖 C,炎帝、黄帝联合打败蚩尤走向联合 D.炎帝、黄帝创立了禅让制 7.《礼记·礼运》写到：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子：”。 与材料中“选贤购能”相关的制度是() A.禅让制 B,世袭制 C.分封制 D.郡县制 8.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并月组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权 机构。这标怎着 人.中央集权制度的建拉 B.中国早期国家的产生 C.世袭制代替了禅让制 D.统一多民族国家形成 9.孟子说：“得道者多助，失道者寡助。”下列人物中由于暴政失去民心，导致闺家灭亡的暴君是() ①禹②夏桀.。 ③商汤 ④周幽王 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 1 0.“春种一粒粟，秋收万颗子”，道出了农业生产的辛劳与收获的喜悦，下列原始先民中最早种植粟的是： A.北京人B.山顶洞人 C:河姆渡人.D:半坡人 山.西周末年，周幽王为博褒姒一笑，不顾众臣反对，数次点燃烽火，使各路诸侯长途跋莎、匆忙赶去教驾。结果， 被戏而回，各诸候快恼不己。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下 A,诸侯要向周王进献贡物 B.诸侯需要加强地方控制 C.诸侯需要扩大统治范围 D.诸侯需要服从周王调兵 12.历史解释是历史学科的五大核心素养之一。对下表相关历史内容解释最为准确的是 旧石器时代 新石器时代 青钢时代 铁器时代 打制石器 磨制石器 青钢器 铁农具、牛耕 采集渔猎 原始农业 奴隶和奴隶主阶级，井田 桥兴地主阶级，私田 A.人类进入文明社会，经历了漫长的蒙味时期 B.国家的产生，标志人类社会由蒙味进入文明 C,生产力水平的不断提高，推动社会变化发展 D.统治阶级力量的不断强大，引发了社会变革 13.按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但在春秋时，郑庄公却享有九鼎，此后一些诸侯 竞相效仿。这种情况反映出春秋时期 A.青铜器制作工艺不断提高 B.周王室加强了中央集权 C,分封制、礼乐制逐步完善 D.周王室地位的日益衰微 14.“尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风。”歌谣中的“第一霸主”是 A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦孝公 15。春秋末期，先后北上争霸的长江下游的诸侯国有 A.齐国和晋国 B1鲁国和蒸国 C.吴国和越国 D.秦国和楚国 16.对春秋争霸战争，评价正确的是 ①给人民带来了巨大灾难 ②国家出现了统一的趋势 ③H现了大规模的民族交融 ④强人的诸陕国躡域变小 A.①②③B.①③@C.②③QD.①2③0 17.韩非日：“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。”这表明商鞅变法 A.提高了战国七雄的战斗力 B.大大增强了秦国的国力 C.促进了商品经济的大发展 D.使社会生产力水平提高 18.战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法，其变法的直接目的是 A,提高人民生活水平 B.促进民族大交融 C.增强周王室的势力 D.要实现富国强兵 19.关注历史教材的目录标题，可以准确把握历史的阶段特征。下图横线处应填的内容是 第二单元 夏商周时期： 第4课夏商周的更替 第5课青钢器与甲骨文 第6课动荡的春秋时期