精品解析：山西省忻州地区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

忻州市2022～2023学年第二学期期末教学质量监测七年级语文 注意事项： 1．满分120分，答题时间为150分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 一、读·书（12分） 生活中传统文化到处可见，赏墨香怡人的书法作品，诵含义隽永的古典诗文，筑中国传统文化长城，向世界奉献一份厚礼。 【书法 无言的诗篇】 1. 书法是中华民族文化瑰宝。请赏读下面两幅书法，从所给的选项中为甲，乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。 A．此作品为楷书，字形端正，笔画平直，秀美圆润 B．此作品为隶书，字形扁方，蚕头雁尾，一波三折 C．此作品为行书，结体多姿，书写自由，活泼有神 D．此作品为草书，笔法苍劲，龙飞风舞，一气呵成 甲：（ ）乙：（ ） 【诗文 多彩的画卷】 2. 归纳分类是一种好的学习方法，下面是小西同学对本学期所学古诗的归纳，请你帮他将空缺处补充完整。 主题 古诗文名句梳理 自然野趣 “深林人不知，①___________________”，王维隐居竹林，与月为伴；“②___________________，青草池塘处处蛙”，赵师秀置身江南乡村，听取梅雨蛙声；“③___________________，柳暗花明又一村”，陆游漫步山间，花明柳暗。 家国情怀 “④___________________，⑤___________________”（《木兰诗》），木兰不远万里，奔赴战场；“⑥___________________，⑦___________________”（《泊秦准》），杜牧借古讽今，忧国忧民。 生活哲思 “政入万山围子里，⑧___________________”，杨万里告诉我们不要为眼前顺境所迷惑，要放眼长远，才能履险如夷；“⑨___________________，⑩___________________”（《望岳》），杜甫启迪我们要不怕困难，勇攀人生高峰。 （一） 生活处处有语文。七年级（1）班开展“我的语文生活”系列学习活动，请你完成以下任务。 【活动一：品广告】 3. 小山同学观察到学校图书馆张贴了一则公益广告，提出了下面的疑惑，请你帮她解答。 【活动二：选对联】 4. 在学习对联的活动中，小语同学将他在五一假期游玩山西名胜古迹中看到的对联整理出来了，但是忘记了这些对联分别写的是哪处名胜，请你帮他把相应的序号填写在括号内。 ①拔地攀天四面云山拱一柱，乘风步月万家烟火接层霄（ ） ②青灯观青史，着眼在春秋二字；赤面表赤心，满腔存汉鼎三分（ ） ③峰腾云海，叶叶扁舟从眼前飞过；峦披异彩，茫茫霞波自脚底生来（ ） A．关帝庙 B．应县木塔 C．五台山 【活动三：读名著】 5. 班级开展了“海底两万里，世界真奇妙”名著阅读交流活动，同学们在交流活动中分享自己的阅读体验。请你结合整本书的阅读，联系两三个具体情节在下面的横线上评价尼摩船长这一人物。 小语：《海底两万里》中的险情读来惊心动魄。尤其是在“诺第留斯号”遇到大冰山时，冰山翻倒，还把所有出口都堵住了。这样的情节想想都可怕啊！ 小西：是啊。好在船员们用铁锹凿冰，用热水融化冰层，最后利用重力使冰层破裂，才摆脱了困境。 小州：面对一路险情，尼摩船长始终沉着冷静地指挥同伴，想出各种办法解决困难，解除危机，他是一个困境中的强者。 你：___________________________________ （二） 阅读下面材料，完成下面小题。 ①我不慎把左膝盖碰伤，活动几下感觉还能走，便没请假，照常上班。可到了单位，才发觉有点不对劲儿，那真不是一般的疼，但我还是强忍着，没有对任何人说。 ②期间离座去倒杯水，疼得竟然来了个趔趄，被一位细心的女同事看到，她问我腿怎么了，我说没事，但心里还是生出一丝感动来。 ③有些痛你不说，别人根本不会知道。可别人即使知道了，自己该疼还是疼。是说出去博得一点同情，还是自己强忍着默默扛过去？全凭个人的意志力。 ④有些伤需要自己治愈，有些痛需要独自承受。有些伤不仅疼在身上还疼在心里，那些伤带着秘密，最容易成为他人的谈资。就像坏事总是比好事传得远一样，伤痛也总会被人为放大。那些伤于自己而言是个悲剧，但在他人那里却可能是个肥皂剧。 ⑤在伤痛面前选择隐忍是一种智慧。一点小痛都忍不了，就会被人贴上弱者的标签，为寻求抚慰和同情，可能还会牵出些枝枝蔓蔓，结果，这点小痛又会成为生活的羁绊。 ⑥小痛当忍，这和小不忍则乱大谋有相同之处。忍得小痛，会让自己变得更刚毅，才能有勇气面对人生的一切坎坷和挫折 ⑦“最好的药物是时间”，事实证明我选择隐忍是正确的。这样过了三天，伤处已完全消肿，再无一点疼痛。 ⑧忍得小痛，风平浪静。 6. 请你结合全文内容，为文章补写一个标题。 7. 好的