第二节 细胞是生命活动的基本单位-【中考123】2024中考全程复习测试卷生物（黑龙江专版）

{#{QQABaQSEogggAgBAAQgCUwWCCAKQkAGCCKoGhEAMoAAAwQNABAA=}#} {#{QQABaQSEogggAgBAAQgCUwWCCAKQkAGCCKoGhEAMoAAAwQNABAA=}#} {#{QQABaQSEogggAgBAAQgCUwWCCAKQkAGCCKoGhEAMoAAAwQNABAA=}#} {#{QQABaQSEogggAgBAAQgCUwWCCAKQkAGCCKoGhEAMoAAAwQNABAA=}#} {#{QQABaQSEogggAgBAAQgCUwWCCAKQkAGCCKoGhEAMoAAAwQNABAA=}#} {#{QQABaQSEogggAgBAAQgCUwWCCAKQkAGCCKoGhEAMoAAAwQNABAA=}#} 状上存在差异，是由体内遗传物质的不同导致的， 其实质是生物多样性层次中的基因多样性。 (2)资料二中，植物根中形成的“充气空间”,可以 保证根部在暂时和永久的淹水环境中获得足够的 氧气维持植物的正常生长，体现了生物对环境的 适应。(3)资料三中，该陆地生态系统有四条食物 链；植物→兔→山狮，植物→兔→狼→山狮，植物 →黄鼠→蛇→山狮，植物→黄鼠→狼→山狮，与兔 相关的食物链有两条，植物→兔→山狮，植物→兔 →狼→山狮。 23.(1)非生物 (2)农作物 农作物→鸡→人(或农 作物→鸭→人或农作物→牛→人或农作物→人) (3)2 (4)生物种类(或物种或生物物种) [解析](1)一个完整的生态系统包括非生物部分 和生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分 解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。图中农 作物属于生产者，蘑菇等食用菌属于分解者，鸡、 鸭、牛和人属于消费者，还缺少非生物部分。 (2)图2中农作物属于生产者，食物链的写法是从 生产者开始，终止于最高级消费者，所以图中的食 物链有：农作物→鸡→人、农作物→鸭→人、农作 物→牛→人、农作物→人。 24.(1)生物因素 分解者 (2)水生植物→蟹→白鹭(或水生植物→虾→白 鹭；水生植物→鱼→白鹭) 增加 自我调节 (3)有机物 能量传递沿着食物链逐级递减(或一 个环节只能把所获能量的10??20??递给下一 个环节) (4)物质循环 第二单元 生物体的结构层次 第二节 细胞是生命活动的基本单位 基础集训 1.B 2.C 3.B [解析]显微镜的正确使用步骤是：取镜安放→ 对光→观察→清洁收镜，A正确；显微镜成倒立的 像，"倒立"不是相反，是旋转180度后得到的像。 即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母 “d”,则显微镜下看到的像是“p”,B错误；对光完成 的标志是看到明亮的圆形视野即可，C正确；显微镜 的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的 放大倍数。选用10×目镜和40×物镜观察时，显微 镜的放大倍数是400倍，D正确。故选B。 4.A [解析]低倍镜换成高倍镜后，视野中的细胞数 目变少，细胞的放大倍数变大，A错误；显微镜下看 到的是倒立放大的虚像，因此将装片向右下方移 动，物像会向左上方移动到达视野中央，B正确；高 倍镜镜头的通光孔较小，视野较暗，为了使高倍镜 下的视野亮一些，可使用大的光圈或凹面反光镜来 增强光线，C正确；调节细准焦螺旋，可以使模糊的 物像变得更加清晰，D正确。故选A。 5.(1)BCAD 气泡 (2)物镜 (3)右下方 6.(1)生理盐水 气泡 稀碘液 (2)分散 (3)细胞膜 7.A 8.A [解析]如下表所示动植物细胞的异同： 项目 动物细胞 植物细胞 相同结构 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 不同结构 无细胞壁、液泡、叶绿体 有细胞壁、液泡、叶绿体 动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、 线粒体。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞 膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等。所 以，动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细 胞核、线粒体。故选A。 9.B 10.D 11.B [解析]细胞核是细胞的控制中心，A正确；细 胞膜控制物质的进出，细胞壁有保护和支持作用， B错误；线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物，释 放能量，C正确；叶绿体是光合作用的场所，将化学 能转变成细胞能利用的能量，D正确。故选B。 中考集训 1.A [解析]用显微镜进行观察的材料必须是薄而 透明的，A正确；葫芦藓孢葫里的孢子可用放大镜 进行观察，B错误；观察椭圆形酵母菌和其中的液泡 需借助高倍镜，C错误；若观察的洋葱内表皮染色较 浅，应将视野亮度调暗，增大对比度，所以反光镜应 使用平面，D错误。 2.C [解析]显微镜成倒立的像，用显微镜观察人的 口腔上皮细胞临时装片时，要将位于视野右上方的 细胞移至视野中央，应该将装片向右上方移动。