7.2 正确认识中华传统文化-2023-2024学年高中政治新课标优质原创课件（统编版必修4）

必修4 《哲学与文化》 第七课 继承发展优秀传统文化 7.2 正确认识中华传统文化 核心素养 【政治认同】认同源远流长与博大精深的中华文化，树立文化自信。科学精神：辩证看待中华传统文化，进而正确对待中华传统文化。 【科学精神】运用法律手段加强取缔腐朽文化。了解政府运用法律法规确立民族节日、文化遗产等。 【公共参与】主动学习、弘扬和传播中华优秀传统文化，增强主人翁意识和社会责任感。 中华优秀传统文化的主要内容及特点 壹 中华传统文化是怎样形成和发展起来的？ 1.中华文化的形成 (1)中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。 农耕文明 工匠精神 文字演变 1.中华文化的形成 (2)中华各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。 中华文化≠ 各民族文化的总和 1.中华文化的形成 (3)中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中华文化的包容性：求同存异、兼收并蓄） ≠ 全盘吸收 误认为中华文化的发展源自于对传统文化的强烈认同感。中华文化的发展植根于社会实践，源自于中华优秀传统文化。 易错提醒 1.中华文化的形成与发展 （1）中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（劳动创造的） （2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（中华文化具有鲜明的民族性） （3）中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中华化具有包容性：求同存异，兼收并蓄 ）。 2.中华优秀传统文化的主要内容 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。 01 核心思想理念 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。 02 中华传统美德 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。 03 中华人文精神 思考：（1）它们分别体现的核心思想理念是什么？ （1）君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》 （2）民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》 （3）人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》 （4）天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》（5）礼之用，和为贵。——《论语》 （6）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同——《礼记》 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 思考：（2）它们分别表现在中华传统美德的哪些方面？ 1.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 2.鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮 3.范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之——《义田记》 4.见义不为,无勇也。——《论语》 5.臣无祖母，无以至今日。——《陈情表》 自强不息 敬业乐群 扶危济困 见义勇为 孝老爱亲 思考：（3）它们分别表现在中华人文精神的哪些方面？ 1.四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也?——《论语》 2.大道之行也，天下为公……故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长…… ——《 礼记·礼运篇 》 3.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》 社会和谐 社会和谐 向上向善 以下校训直接体现了中华传统美德的是 A．中国石油大学：厚积薄发开物成务 B．厦门大学：自强不息止于至善 C．广州大学：博学笃行与时俱进 D．中国农业大学：解民生之多艰育天下之英才 B 3.中华优秀传统文化的特点 中华优秀传统文化源远流长的见证——汉字、史书典籍 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 草书 行书 (1)源远流长（从纵向时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝） 3.中华优秀传统文化的特点 (2)博大精深（从横向涵盖内容角度看，中华优秀传统文化内涵丰富）。 中国戏曲是一个有着300个声腔剧种和5万个剧目累积量、覆盖城市乡村和十几亿民众、传承至今而顺势进入现代社会的舞台艺术门类。得益于自身的独特形式与丰富内容，戏曲自立于世界艺术之林。汉族地区有京剧、秦腔、山西梆子、豫剧、川剧、粤剧、越剧、黄梅戏，少数民族地区有白剧、藏剧、侗剧、傣剧，不同的剧种又各有自己的曲调和表演特色。 3.中华优秀传统文化的特点 (2)体现：中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化