内容正文:
第3课时 求实际问题与几何图形中点的坐标▶ “答案与解析”见P39
1.
如图,正方形ABCD 的边长为4,点A 的坐标
为(-1,1),AB∥x轴,则点C的坐标为 ( )
A.
(3,1) B.
(-1,1)
C.
(3,5) D.
(-1,5)
(第1题)
(第2题)
2.
等腰直角三角形ABO 在平面直角坐标系中
的位置如图所示,点A 的坐标为(-2,0),
AB=BO,则点B 的坐标为 ( )
A.
(-1,1) B.
(-1,2)
C.
(1,-1) D.
(-1,-2)
3.
如图,在长方形ABCD 中,点A、C 的坐标分
别为(-5,1)、(0,4),AB∥x轴,则点D 的坐
标为 .
(第3题)
(第4题)
4.
如图,将正方形OABC 放在平面直角坐标系
中,O 是原点,点A 的坐标为(1,3),则点B
的坐标为 .
5.
如图所示为由边长为1个单位长度的小正方
形组成的网格,格点(网格线的交点)A、B、
C、D 分别表示四个景点,请建立适当的平面
直角坐标系,并写出点A、B、C、D 的坐标.
(第5题)
6.
明明和亮亮一起下五子棋,明明持黑棋,亮亮
持白棋.如图,若棋盘正中间的白棋的位置用
(1,0)表示,最右上角的黑棋的位置用(2,1)
表示,明明把第七枚棋子放在适当位置,使所
有棋子组成轴对称图形.第七枚棋子所放的
位置不可能是 ( )
A.
(-1,2) B.
(2,-1)
C.
(3,-2) D.
(1,-1)
(第6题)
(第7题)
7.
如图,将5个大小相同的正方形置于平面
直角坐标系中.若顶点M、N 的坐标分别为
(3,9)、(12,9),则顶点A 的坐标为 ( )
A.
(15,3) B.
(16,4)
C.
(15,4) D.
(12,3)
8.
在平面直角坐标系中,长方形ABCD 的两条
对称轴在坐标轴上,邻边长分别为4、6.若
点A 在第一象限,则点C 的坐标为 ( )
A.
(-2,-3)
B.
(2,3)
C.
(-2,-3)或(-3,-2)
D.
(2,3)或(3,2)
9.
如图所示为羽毛球场地的示意图,x 轴平行
于场地的中线,y 轴平行于场地的球网线,
设定点A 的坐标为(3,1),点B 的坐标为
(0,-1),则坐标原点为 .
(第9题)
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第5章 平面直角坐标系
{#{QQABYQQEggigAhAAAQgCQwEiCAOQkBGCCIoGxEAAsAAAwANABAA=}#}
(第10题)
10.
如图,在五边形ABCDE 中,
AB=BC=CD=DE=EA,
∠A=∠B=∠C=∠D=
∠E.将它放入某平面直角坐
标系后,若顶点A、B、C、D
的坐标分别为(0,a)、(-3,2)、(b,m)、(c,
m),则点E 的坐标为 .
11.
在平面直角坐标系中,对于A、A'两点,若在
y 轴上存在点T,使得∠ATA'=90°,且
TA=TA',则称A、A'两点互相关联,把其
中一个点叫做另一个点的关联点.若点
P(2,2)的关联点P'在坐标轴上,则点P'的
坐标为 .
12.
如图所示为某校分布图的一部分,每个小方
格的边长都为1个单位长度.若教学楼的坐
标为A(1,2),图书馆的坐标为B(-2,-1),
解答下列问题:
(1)
在图中建立合适的平面直角坐标系,并
标出原点.
(2)
若体育馆的坐标为C(1,-3),食堂的
坐标为D(2,0),请在图中标出体育馆和食
堂的位置.
(3)
连接 AB、BC、CD、DA 得到四边形
ABCD,求四边形ABCD 的面积.
(第12题)
13.
如图,在平面直角坐标系中,点A
的坐标为(-7,1),∠AOB=135°,
OB=5,则点B的坐标为 .
(第13题)
14.
如图,过点A 的直线l∥x 轴,点B 在x 轴
的正半轴上,OC 平分∠AOB,交直线l于
点C(2,4),求点A 的坐标.
(第14题)