内容正文:
第2课时 算术平方根 ▶ “答案与解析”见P33
1.
下列说法中,正确的是 ( )
A.
-5是25的平方根
B.
±4是16的算术平方根
C.
2是-4的算术平方根
D.
1的平方根是它本身
2.
若方程(x-1)2=5的解分别为a、b,且a>
b,则下列说法正确的是 ( )
A.
a是5的平方根
B.
b是5的平方根
C.
a-1是5的算术平方根
D.
b-1是5的算术平方根
3.
169的算术平方根是 ;0.04的算术
平方根是 ;25的算术平方根是
.
4.
25的算术平方根为x,4是y+1的一个平方
根,则x-y= .
5.
计算:
(1)
121+ 2516.
(2)
144
9 × 3
1
16.
(3)
1-925.
(4)
(6)2- 49.
6.
一个自然数的算术平方根是x,则与这个自
然数相邻的下一个自然数的算术平方根是
( )
A.
x+1 B.
x+1
C.
x2+1 D.
x+1
7.
已知m=20212+20222,则 2m-1
的值为 ( )
A.
2021 B.
2022
C.
4043 D.
4044
8.
若a、b满足 a+4b-6+a2+4b2=4ab,则
a+b的值是 ( )
A.
1 B.
-1 C.
3 D.
-3
9.
算术平方根等于它本身的数是 .
10.
★(1)
已知a-1的算术平方根是0,b-a的
算 术 平 方 根 是 2,则 ab 的 平 方 根 为
.
(2)
已知1-3m 是数A 的一个平方根,
4m-2是数A 的算术平方根,则数A 为
.
11.
小明想用一张面积为400cm2 的正方形纸
片,沿着边的方向,裁出一张面积为360cm2
的长方形纸片,使它的长和宽之比为4∶3,
但他不知道能否裁得出来.聪明的你帮他想
想,能裁得出来吗(通过计算说明)?
46
数学(苏科版)八年级上
{#{QQABYQSEogAAAAAAAQgCQwUyCACQkBACCAoGBFAEsAAAAQNABAA=}#}
24.
(1)
答案不唯一,如图①所示.
(2)
答案不唯一,如图②所示.
(3)
设∠B=x.
∵
AD=CD,
∴
∠C=∠CAD=24°.
∵
DE=BE,
∴
∠B=∠EDB=x.
①
当AD=DE 时,如图③,
∴
∠AED=∠DAE=2x.
∴
24°×2+2x+x=180°.
∴
x=44°.
∴
∠B=44°.
②
当AD=AE 时,如图④,
∴
∠AED=∠ADE=2x.
∵
∠ADB=∠C+∠CAD,
∴
2x+x=24°+24°.
∴
x=16°.
∴
∠B=16°.
③
当EA=DE 时,
∵
∠B=∠EDB=x,
∴
∠DEB=180°-2x.
∵
EA=DE,
∴
∠DAE=∠ADE=90°-x.
∵
∠DAE+∠ADB+∠B=180°,
∴
90°-x+24°+24°+x=180°,此方
程无解,舍去.
综上所述,∠B 的度数为44°或16°.
(第24题)
第4章 实 数
4.1 平 方 根
第1课时 平 方 根
1.
A 2.
D 3.
B 4.
(1)
±1.6
±2 ±0.1 (2)
9 5.
5 5
6.
(1)
±12.
(2)
± 21.
(3)
±53.
(4)
±3.
7.
C 8.
D
9.
D [解析]当2m-4=3m-1时,
m=-3;当2m-4+3m-1=0时,
m=1.∴
m 的值是-3或1.
10.
(1)
±3 [解析]由题意,得2a-
1=(±3)2,3a+b-1=(±4)2,
∴
a=5,b=2.∴
a+2b=5+4=9.
∴
a+2b的平方根是±3.
(2)
4 [解析]∵
x、y是正数a的两
个平 方 根,∴
y= -x.∴
3x+
2×(-x)=2,即3x-2x=2,解得
x=2