第十二章全等三角形 单元练习 2023—2024学年人教版数学八年级上册

2023-10-10
| 6页
| 153人阅读
| 4人下载

内容正文:

第十二章全等三角形 单元练习 2023-2024学年人教版数学八年级上册 姓名 班级 学号 成绩 一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.) 1.在下列给出的条件中,不能判定两个三角形全等的是(  ) A.两边一角分别相等 B.两角一边分别相等 C.直角边和一锐角分别相等 D.三边分别相等 2.在△ABC和△A′B′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,则添加下列条件后不能判定两个三角形全等的是(  ) A.AC=A'C' B.BC=B'C' C.∠B=∠B' D.∠C=∠C' 3.如图, ,其中 , ,则 (  ) A.60° B.100° C.120° D.135° 4.如图,BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E,△ABC的面积是15cm2,AB=9cm,BC=6cm,则DE=(  )cm. A.1 B.2 C.3 D.4 5.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是(  ) A.3 B.4 C.6 D.5 6.如图,AD,BE是△ABC的高线,AD与BE相交于点F.若AD=BD=6,且△ACD的面积为12,则AF的长度为(  ) A.4 B.3 C.2 D.1.5 7.如图,点是的角平分线上一点,于点,点是线段上一点.已知,,点为上一点.若满足,则的长度为(  ) A.3 B.4 C.5 D.3或5 8.如图,在△ABC中,和的平分线、相交于点,交于,交于,过点作ODBC于,下列四个结论:①;②当时,;③若,,则.其中正确的是(  ) A.①② B.②③ C.①②③ D.①③ 二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.) 9.如图,BC∥EF,AC∥DF,若使△ABC≌△DEF,则需添加一个条件是   . 10.如图,BD平分∠ABC,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,AB=6,BC=8.若S△ABC=28,则DE=    11.如图,CD是△ABC的角平分线,AE⊥CD于E,BC=6,AC=4,△ABC的面积是9,则△AEC的面积是   。 12.如图,在四边形中,,过点作,交于点,连接,,若,则   . 13.如图,在四边形中,,交于点E,交于点F,,,则   . 三、解答题:(本题共5题,共45分) 14.如图,在△ABC中,DE∥AS,FG∥AC,BE=GC.求证:DE=FB. 15.如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求证:∠A=∠D. 16.如图,,,,,垂足分别是,且,,求的长. 17.如图,在四边形中,,的平分线交的延长线于点E,,垂是为点F,交于点G. (1)求证: 平分. (2)若,,求的度数. 18.如图,在△ABC中,∠B=∠C,点D是边BC上一点,CD=AB,点E在边AC上. (1)若∠ADE=∠B,求证: ①∠BAD=∠CDE; ②BD=CE; (2)若BD=CE,∠BAC=70°,求∠ADE的度数. 参考答案: 1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.D 8.B 9.AB=DE或BC=EF或AC=DF或AD=BE(只需添加一个即可) 10.4 11.3 12.3 13.45 14.证明:DE∥AB,∠B=∠DEC, 又FG∥AC,∠FGB=∠C, BE=GC.BE+EG=GC+EG, 即BG=EC, 在△FBG和△DEC中, ,△FBG≌△DEC,DE=FB 15.证明:∵BE=DF,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中, ,∴△ABC≌△DEF(SSS).∴∠A=∠D. 16.解:∵BE⊥CE,AD⊥CE, ∴∠E=∠ADC=90°, ∴∠EBC+∠BCE=90°. ∵∠BCE+∠ACD=90°, ∴∠EBC=∠DCA. 在△CEB和△ADC中, , ∴△CEB≌△ADC(AAS), ∴BE=DC=1,CE=AD=3. ∴DE=EC-CD=3-1=2. 17.(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴平分; (2)解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 18.(1)解:①∵在△ABC中,∠BAD+∠B+∠ADB=180° ∴∠BAD=180°-∠B-∠ADB, 又∵∠CDE=180°-∠ADE-∠ADB且∠ADE=∠B ∴∠BAD=∠CDE ② 由①得∠BAD=∠CDE 在△ABD与△DC

资源预览图

第十二章全等三角形 单元练习 2023—2024学年人教版数学八年级上册
1
第十二章全等三角形 单元练习 2023—2024学年人教版数学八年级上册
2
第十二章全等三角形 单元练习 2023—2024学年人教版数学八年级上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。