内容正文:
21.2 二次根式的乘除
第1课时 二次根式的乘法 ▶ “答案与解析”见P1
1.
计算5×6的结果是 ( )
A.
11 B.
30 C.
56 D.
65
2.
计算5× 45
的结果为 ( )
A.
2 B.
2 C.
±2 D.
±2
3.
2+x· 2-x= 4-x2成立的条件是
( )
A.
x≥2 B.
x=2
C.
-2≤x≤2 D.
x≤-2
4.
计算:(1)
5× 20= .
(2)
(2022·山西)18× 12= .
5.
如果 18× x的结果是一个整数,那么最小
的正整数x的值为 .
6.
计算:
(1)
10×3. (2)
6× 24.
(3)
90× 25.
(4)
3×8×6.
7.
下列各式中,计算正确的是 ( )
A.
7×3=7×3=21
B.
5×4= 5×2= 10
C.
4× 10= 2×5= 10
D.
12× 13= 12×
1
3=4=2
8.
下列各数中,与2的积为无理数的是 ( )
A.
8 B.
1
18 C.
13 D.
32
9.
已知m= - 33 ×(-221),则有
(
A.
5<m<6 B.
4<m<5
C.
-5<m<-4 D.
-6<m<-5
10.
若规定两数a、b通过运算“※”得到4ab,即
a※b=4ab,例如2※6=4×2×6=48,则
5※ 3= .
11.
某直角三角形两条直角边的长分别为
3cm、12cm,则该直角三角形的面积为
cm2.
12.
计算:
(1)
2 414× -3
1
17 .
(2)
114× 2
2
5×3.
(3)
3m× m2×2 6m
2(m≥0).
3
第21章 二次根式
{#{QQABKQQAggggAABAAQgCQwHyCgKQkAGCCAoGQFAIoAAAQANABAA=}#}
第21章 二次根式
21.1 二次根式
1.
D 2.
D 3.
A 4.
(1)
x>2
(2)
-4 5.
(1)
6 (2)
2023
6.
(1)
11. (2)
0.3. (3)
0.5.
(4)
3
4.
(5)
4-π. (6)
1
10.
7.
A [解析]在实数范围内,2x2+
1>0,则式子 2x2+1一定是二次根
式.故A正确.若被开方数是负数,则
带二次根号的式子不是二次根式.故
B错误.当x=0时,1x2
无意义,则式
子 1
x2
无意义.故C错误.4=2,2
不是无理数.故D错误.故选A.
8.
C [解析]要使这个式子有意义,
必须有-a≥0,ab>0,∴
a<0,b<0.
∴
点P(a,b)在第三象限.故选C.
9.
C [解析]由题图,可知5<a<
10.∴
a -4>0,a -11<0.
∴
(a-4)2- (a-11)2=|a-
4|-|a-11|=a-4-(11-a)=a-
4+a-11=2a-15.
故选C.
10.
C [解析]由 1-3x有意义,可
知1-3x≥0,∴
x≤13.∴
2x-1≤
-13<0.∴
原式= (2x-1)2 -
(1-3x)=1-2x-1+3x=x.故
选C.
易忽视题目中的隐含条件
给出式子要求化简,则说明原
式一定有意义,这是题目的隐含条
件,在求解时若忽视这一条件,则容
易造成化简失误,故本题的解题关
键是确定x的取值范围.
11.
x≥-1且x≠0 [解析]根据题
意,得
x+1≥0,
x≠0, 解 得 x≥-1且
x≠0.
12.
11或13 [解析]∵
(a-3)2+
b-5=0,(a-3)2≥0,b-5≥0,
∴
a-3=0,b-5=0,解得a=3,b=
5.设等腰三角形的第三边为c.当a=
c=3时,∵
3+3>5,∴
能构成三角
形,三角形的周长=3+5+3=11.当
b=c=5时,∵
5+3>5,∴
能构成三
角形,三角形的周长=3+5+5=13.
13.
8