内容正文:
作文好句的运用技巧讲解
主讲人:陈浩
☆背诵句运用到作文中=做青团子
key:背诵句能否运用到某篇作文中,基本上与题材无关,只跟你想不想有关。但是不能全盘照搬。否则作文会突兀,违和甚至偏题。要注意手法。
☆加水的面粉=整篇作文
☆剁碎的青蒿=好句
☆和面和揉面的过程=句子合理插入的过程
☆想让出来的成品面团柔软,质地均匀,不起气孔,青蒿颜色均匀分布的过程=让句子不突兀,不违和,貌合神也合,严丝合缝,自然平滑的过程
如何做到句子嫁接的自然?掌握如下三点:
key:核心技巧1→要有适当的言语过渡
key:核心技巧2→适当改变背诵句的部分单词和部分结构,使符合文章题材。
key:核心技巧3→加入一些个人元素(灵魂撒盐)
注意:一篇新作文,本质上要另起炉灶,且具有一套全新的构思过程。好句只能起到锦上添花,给作文增加亮点的辅助效果。
本期下饭课堂,为各位准备的食材面团固定如下:
面团1:《環境保護のために,私にできること》
面团2:《私のすすめ(无限制题材)》
面团3:《中学生にとってスマホが必要か》
面团4:《大学入試が終わったら》
面团5:二模题目《体育の重要性について》
请各位拿起食材,开启写轮眼,按照厨师长的操作来复制:
面团:《環境保護のために,私にできること》
青蒿碎:どうして私は雨の日が好きなのでしょうか。やはり一人で雨の音を聞きながら,本を読むことが好きだからです。
揉面示例(1):
step1:言语过渡→時代の発展にしたがって,環境問題がだんだん深刻になって来ました。
step2:适当改变背诵句的部分单词和结构→どうして我々は環境保護をやるべきでしょうか。やはり環境は個人だけでなく,全人類にまで繋がるからです。
step3:加入个人元素→この点から見れば,誰も環境保護を無視してはいけません。
面团:《私のすすめ(无限制题材)》
青蒿碎:①どうして私は雨の日が好きなのでしょうか。やはり一人で雨の音を聞きながら,本を読むことが好きだからです。
②高校三年生としての私は毎日勉強に追われて,ストレスがいっぱい溜まっています。
③雨が降ると,涼しいですから,雨の中で散歩して,ストレスが解消できます/取れます。
④花の香りがする風が吹きます。すると,花びらが雪のように舞い散ります。
揉面示例(2):
step1:言语过渡→世の中で薦める価値があるものがいろいろあります。僕はジョギングをみんなに薦めたいと思います。
step2:适当改变单词和结构→どうして私はジョギングを薦めるのでしょうか。やはり一人でジョギングしながら,自分の気分もよくなれるだからです。
高校三年生としての私は毎日勉強に追われて,ストレスがいっぱい溜まっています。特に夏になると非常に暑いです。雨が降ると,涼しいですから,その時,雨の中でジョギングして,ストレスが解消できます。ジョギングしている間に,花の香りがする風が吹きます。すると,花びらが雪のように舞い散ります。この美しい景色を見ると,私の心も自由でリラックスするようになって,勉強のやる気ももっと持てるようになりました。
面团:《中学生にとってスマホが必要か》
青蒿碎:①経済の急速な発展に従って,われわれの生活は豊かになってきました。その一方で,近年ゴミ問題は深刻になりつつあり,すでに世界的な課題となっています。
②私たちの生活からは毎日たくさんのゴミが出ています。その中にはきちんと分別すれば再利用できる物が多いです。ゴミの分別は資源のリサイクルや環境保護に繋がります。
揉面示例(3):
step1:言语过渡→无需过渡
step2:适当改变单词和结构→経済の急速な発展に従って,われわれの生活は豊かになってきました。その一方で,近年スマホの無闇な使いは深刻になりつつあり,すでに重視しなければならない課題となっています。私たちの生活からは毎日スマホを使う場合も少なくないです。その中にスマホでなく,別の方法を選べられる場合も多いです。スマホの正しい使い方は人の健康にも繋がります。
step3:加入个人元素→もしスマホを長時間で使ってばかりいると,視力が下がり,睡眠の質量が悪くなって,更に中学生の成績に影響をもたらす恐れもあると思います
面团:《大学入試が終わったら》
青蒿碎:高校生のクラブ活動についての意見は人によって違います。賛成する人もいれば反対する人もいます。私は勉強のほかにいろいろな活動に参加すべきだと思います。
高校生は授業が終わった後,よくグラフ活動に参加します。それを通じて,たくさんの知識を学ぶことができます。それだけでなく,新しい友達もできます。クラブ活動に参加しているうちに,だんだん自分に自信を持つようになります。適当にクラブ活動に参加したら,ストレスが解消できると思います。クラブ活動は時間がかか