第七讲 课题17 五四运动与中国共产党的诞生-2023年高考历史【步步高】大一轮复习讲义（新教材 统编版 课件）京津鲁琼辽粤渝闽湘鄂冀黑晋吉皖云藏

第七讲 新民主主义革命——中华民族的独立与人民解放 时空坐标 1919年 1921年 1924年 1927年 1937年 1945年 1949年 新民主主义革命开端 国民革命时期 国共十年对峙时期 全民族抗战时期 解放战争时期 马克思 主义广 泛传播 新三民 主义 “工农武装 割据”思想 中国共产党第七 次全国代表大会 中共七届 二中全会 民族资本主 义较快发展 民族资本主 义日益萎缩 民族资本主 义陷入绝境 五四 运动 中国共产 党成立 国共合作 国共对立 日本 侵华 国共合作 国共内战 中华人 民共和 国成立 北伐战争 南昌起义 遇挫 井冈山革 命根据地 重庆谈判 转战陕北 战略进攻 战略决战 反“围剿” 失利 长征 中国新民主主义革命的历程见证了中国共产党从成立到发展壮大、从幼稚走向成熟的历史。 (1)民主革命：中国共产党与国民党合作开展国民革命，并领导中国人民开辟了农村包围城市的正确革命道路，取得了抗日战争和解放战争的胜利，基本上完成了反帝反封建的历史任务。 (2)民族工业：民族资本主义经济在国民政府统治初期得到了一定程度的发展，抗日战争、解放战争期间官僚资本迅速膨胀，民族资本主义工业遭到摧残。 (3)思想领域：孙中山将三民主义发展为新三民主义；马克思主义在中国广泛传播，毛泽东思想形成并得到发展，成为中国革命的指导思想。 阶段特征 课题17 五四运动与中国共产党的诞生 1.认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。 课标要求 内容导航 主干梳理 重难突破 考向研析 课时精练 1 2 3 4 夯实必备知识 主干梳理 一、五四运动和马克思主义的传播 1.五四运动 (1)背景：巴黎和会的失败：英、美等国操纵的巴黎和会决定将德国在中国山东的权益转让给日本。 (2)概况 阶段 时间 城市 主力 形式 第一阶段 1919年5月4日起 北京 学生 游行示威，高喊“外争主权，内除国贼”等口号 第二阶段 1919年6月5日起 上海 工人 出现大规模的工人罢工和商人罢市，标志着中国 登上政治舞台 工人阶级 (3)结果：北京政府释放了被捕学生，参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。 (4)性质 ①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 ②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 ③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想 运动。 启蒙 (5)意义 ①推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国 的结合。 ②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、____ 、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 ③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 工人运动 革命 文化 新民主主义革命 概念阐释 新民主主义革命是指在殖民地半殖民地国家，由无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。其性质属于资产阶级民主革命范畴，但是以马克思主义为指导，以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命之所以以五四运动为开端，是因为五四运动中工人阶级成为主力军，无产阶级成为领导阶级，且具有广泛的群众基础。 2.马克思主义的传播 撰文 在1919年出版的《新青年》“马克思研究专号”上，李大钊发表了《 》，系统介绍了马克思主义学说 组织 1920年3月，李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。1920年5月，陈独秀在上海组织了____________ _______ 我的马克思主义观 研究会 马克思主义 国内 思想上 马克思主义的广泛传播 阶级上 中国工人运动的持续发展 组织上 中国各地共产党早期组织的建立 国际 的帮助 二、中国共产党的诞生和国民革命 1.中国共产党的诞生 (1)条件 共产国际 (2)成立 时间 1921年7月23日 地点 上海，后移至浙江嘉兴南湖游船上 内容 通过纲领 确定了中国共产党这个名称 奋斗目标 推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现_________ ___________ 领导机构 选举产生党的领导机构，陈独秀任书记 社会主义 和共产主义 (3)意义：给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，使中国革