内容正文:
本讲主要讲述了中外历史上官员选拔与管理的发展演变,可划分三个主题。
(1)中国古代官员的选拔和管理。中国古代的选官制度主要经历了察举制、九品中正制、科举制的演变;监察制度本质上是服务于皇权的。
(2)近代以来中国的官员选拔与管理。从民国到中华人民共和国,公务员制度都是在参考西方文官制度的基础上制定的。党管干部原则是中国特色社会主义干部管理制度的根本。
(3)西方的文官制度。西方文官制度是资本主义发展的需要,英国最先建立,西方各国纷纷效仿。文官制度具有公开考试、择优录用、政治中立、职务常任等特点,对政府管理产生了重要影响。
课题41 中国古代官员的选拔与管理
课标要求 1.了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征。2.知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度。
一、中国古代官员的选拔制度
制度
时期
内容及影响
世官制
西周至春秋
官位世袭、贵族世代垄断高官
荐举、功劳制
春秋战国时期
按照才能和军功大小授予官职
察举制
西汉
(1)内容:先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。察举分常科和特科
(2)影响:为两汉政权选拔了大批人才
九品中正制
魏晋南北朝
(1)内容:在各州、郡设置大中正、中正,中正根据家世、道德和才能将州、郡士人分为九等,写出评语。获得资品的士人,由吏部授官
(2)影响:将选官权收归中央,加强了中央集权;后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面
科举制
隋朝至明清
(1)内容:①科举以分科考试选拔人才为特点,分为制举和常举。其中明经和进士两科最受社会重视。考试合格经吏部选拔后方可正式任官。②明清科举考试分为乡试、会试与殿试三级。考试从四书五经中命题
(2)影响:科举成为选拔官员的主要途径
二、中国古代官员的管理制度
1.考核制度
(1)秦汉:考核办法主要是上计制,御史参与审核计簿,防止造假,考核结果作为官员赏罚的依据。
(2)魏晋南北朝:制定了相应的考核法规,但大都流于形式。
(3)隋唐
①官员考核归属尚书省吏部。
②隋朝九品以上官员每年要考核,地方官每年要派员向中央报告。
③唐朝以品德和才能为标准考核官员,分为九等,依据考核结果确定官员升降。
(4)宋朝:制定了严格的考核标准。
(5)明朝
①考满:是对官员任职期满的考核。官员任现职满三年称“初考”,满六年称“再考”,满九年称“通考”。考核结果分称职、平常、不称职三等,是决定官员正常升迁或降、调的依据。
②考察:包括外地官员三年一次的朝觐考察和京官六年一次的京察,重在查处官员的贪、酷和不作为。
(6)清朝:实行考课制度,包括三年一次的京察和大计,分别考察京官和外省文官。
思维拓展 上计制度的作用
上计制度是封建统治者及时了解全国各郡国各县及各侯国土地、人口、钱谷出入及社会治安等的重要手段,对于维护封建统治和巩固封建经济起着重要的作用。上计制度的推行加强了封建专制制度,成为朝廷控制地方和考核地方官吏的有效手段。
2.监察制度
(1)秦汉
①中央:建立了以御史大夫为首的中央监察体系。
②地方:汉武帝实行刺史制度,刺史代表皇帝巡行郡国,纠举豪强和郡国守、相的不法行为。
(2)隋唐
①中央:御史台为最高监察机构,其长官为御史大夫。
②地方:唐太宗将全国分为十道监察区,委派监察官定期或不定期巡回监察,威慑地方。
(3)宋朝
①中央:承唐制设御史台。
②地方:划分路作为监察区。
③重要变化:台谏合一,御史拥有了议事权,谏官拥有了监察权。
(4)元朝
①中央:设御史台。
②地方:设行御史台和肃政廉访司。
(5)明朝
①都察院监察御史负责纠察内外百官,代皇帝巡按各省。
②六科给事中负责皇帝制敕与大臣奏疏的封还驳正,稽查六部百司之事。
③御史和给事中品级虽低,但权力很大。
(6)清朝
①将六科并入都察院。
②停止了派御史巡按各省的做法。
③都察院监察百官的职能没有改变。
概念阐释 台谏合一
宋以前各朝台(御史)谏(谏官)职责分明,宋朝开台谏合一之端。谏官并不只任谏职,也常纠举弹劾大臣;御史台御史除主监察外,也有进言规谏之责。二者各有侧重,但事权常常相混,故并称台谏。
从任人唯亲到选贤任能——古代选官制度
材料一 儒生参政带来的“以德取人”因素,使察举制因而成立,但这并不是唯一制约察举选官的因素。自东汉光武帝始,察举实施中“授试以职”,举主对秀才、孝廉先委以一定职务,以此检验其是否“便习官事”,合格者方举至中央。阳嘉元年(132年)又建立“诸生试家法”制度,从而出现了一个新环节,构成了察举制向科举制演进的初阶。
——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》
材料二 唐朝至宋朝宰相入仕途径简表(部分)
时期
宰相总人数
进士出身人数
其他出身及入仕途径
唐朝
武则天
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