3.1 激素与内分泌系统（跟踪训练）-【巅峰课堂】2023-2024学年高二生物教学同步备课资源（人教版2019选择性必修1）

3.1 激素与内分泌系统 跟踪训练 【夯实基础】 1、 内分泌腺与外分泌腺有什么区别？ 2、 第一种被发现的激素是什么激素？由什么部位产生？作用是什么？ 3、 什么是激素调节？ 4、内分泌系统的组成和功能 内分泌腺 激素 化学本质 主要功能 靶细胞、靶器官 下丘脑 促甲状腺激素释放激素(TRH) 促进 垂体 合成并分泌 促甲状腺激 垂体 促性腺激素 释放激素 促进 垂体 合成并分泌 促性腺激素 促进 肾小管 、 集合管 对 水 的重吸收 肾小管、集合管 垂体 促甲状腺激素(TSH) ①促进甲状腺的 生长发育 ②促进甲状腺合成和分泌 甲状腺激素 甲状腺 促性腺激素 ①促进性腺的 生长发育 ②调节 性激素 的合成和分泌 性腺 促进 生长发育 ，主要促进蛋白质的合成和骨的生长 全身 胰 腺 胰岛A细胞 升高 血糖 肝脏 胰岛B细胞 降低 血糖 全身 甲状腺 甲状腺激素 ①促进 生长发育 ；②对 中枢神经系统 的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的 兴奋性 ； ③提高 细胞代谢 的速率，增加 产热 全身 性腺 睾丸(雄) ①分别促进雌、雄奋奋奋奋的发育和奋奋奋奋的形成 ②激发并维持各自的奋奋奋奋奋 ③雌性激素还能激发和维持雌性正常的性周期 全身 卵巢(雌) 全身 肾上腺 髓质 肾上腺素 ①促进 肝糖原分解和非糖物质转化 ，使血糖升高 ②提高 细胞代谢 的速率，增加 产热 全身 皮质 糖皮质激素 升高 血糖 全身 醛固酮 蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质 肾小管、集合管 【基础巩固】 一、单选题 1．斯他林等在发现促胰液素之后，继续进行研究；把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降。下列推测合理的是（　　） A．本实验对照组应注射等量的清水 B．胰液的增加是胰腺分泌促胰液素的结果 C．该研究不能直接说明促胰液素还具有降血压的作用 D．将一条狗的小肠黏膜过滤液注射给另一条狗用到了“减法原理” 2．睾酮是一种类固醇激素，也是最重要的雄激素，它的降低是男性发生抑郁症的病因之一。下列相关叙述正确的是（    ） A．睾酮会降低男性新陈代谢，与甲状腺激素的功能相反 B．睾酮的合成和分泌与核糖体、内质网和高尔基体密切相关 C．长期注射睾酮，会促进睾丸的发育，有利于男性个体发育 D．垂体也是内分泌腺，分泌的促性腺激素可以调节睾酮的分泌 3．内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成，它们分泌的各类激素与靶细胞表面或内部的受体结合后，发挥生命活动的调节作用。下列相关叙述错误的是（　　） A．下丘脑是脑的重要组成部分，其中某些神经细胞还具有内分泌功能 B．生长激素由下丘脑合成并分泌，可调节机体的生长发育 C．靶细胞的细胞膜表面存在胰岛素的受体，但不存在性激素的受体 D．肾上腺素和醛固酮都是由肾上腺分泌的，但分泌的部位不同 4．生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述不正确的是（    ） A．巴浦洛夫发现每次给狗喂食时发出铃声，一段时间后狗只要听到铃声也会分泌唾液，这一现象属于条件反射 B．斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到另一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，进而发现体液调节 C．班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰管分泌释放 D．科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关 5．科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后，观察到的相应反应是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；③使细胞代谢加快，体内产热量增加。据此判断激素①②③的名称依次是（    ） A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 6．激素是由内分泌器官或内分泌细胞产生的，下列相关叙述不正确的是（    ） A．促胰液素是小肠黏膜分泌的一种化学物质，它的作用是促进胰腺分泌胰液 B．睾酮是睾丸分泌的雄激素，它的化学本质是氨基酸类衍生物 C．内分泌系统产生的激素根据作用在细胞不同部位，可以分为两