阶段测试一（1－2单元）-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

五年级语文上册阶段测试一（1－2单元 ） 时间：100分钟 满分100分 姓名： 一、单项选择题。（每小题2分，共18分） 1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ） A.白鹭(lù) 陷坑(xuàn) 黛色(dài) 嗜好(shì) B.榨油(zhà) 胆怯(què) 垂蔓(màn) 浩瀚(hàn) C.享受(xiǎng) 眼睑(liǎn) 眸子(móu) 捡起(jiǎn) D.谴责(qiǎn) 强逼(qiǎng ) 召集(zhào) 拒绝(jù) 2.下列词语中,字形和字义完全正确的一项是（ ） A.吩咐 安稳 忘却（却：去,掉。） B.恩惠 成熟 爱幕（幕：依恋。） C.生硬 身断 色素（素：事物的基本成分。） D.收获 悠然 至少(至：到。) 3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A.他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然。 B.这座大桥经历了上百年的风吹浪打,现在依然完璧归赵。 C.灯会上各种龙灯不计其数,美不胜收。 D.居庸关地势十分险要,是个一夫当关,万夫莫开的地方。 4.选出恰当的成语概括下面这段话的意思。（ ） 他身体抖动着,不知不觉出了好多汗,干燥的头发也变得湿润起来。他的心犹如十五个吊桶打水——七上八下。终于,那颗豆粒大的汗水也进入到他的眼睛,他就用颤抖的手擦拭着,可越擦越糟糕。 A.迫不及待　　　　B.惊弓之鸟　　　　C.心急如焚　　　　D.忐忑不安 5.下列病句修改不正确的一项是（ ） A.我们中华民族出了许许多多无数有气节的人物。(删去“许许多多”或“无数”) B.《桂花雨》的作者是琦君,选作课文时有改动。(“琦君”和“《桂花雨》的作者”对调) C.母亲在种植花生方面花了很大的心血。(“很大”改为“很多”) D.即使你讲得再好，我们不听。（“我们”后面加上“也”） 6.下列句子中比喻不够贴切的一项是（ ） A.梦像一片雪花,在空中飘舞,我想抓住它,它却已经融化了。 B.仲春时节，清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。 C.故乡,是一幅挂起来的画。 D.清脆的泉声婉转的鸟声,喻喻的蜂声,微风轻吹树叶的声音。 7.下面具体的情景用成语来表现，最恰当的一项是（ ） ①协调有序 ②理直气壮 ③顶天立地 ④悠然自得 ▲大家配合默契,先到先下,谁也不抢道,谁也不推挤,人员很快撤离完。 ▲杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下,孤身一人与大量日寇周旋战斗几天后,壮烈牺牲。他是中华民族的英雄。 ▲退休后,王大爷的生活很安逸。每天早晨,他锻炼完身体后,都会泡上一壶茶,慢慢品味一番。吃过早饭,他就到公园里和其他退休人员一起下棋、闲谈。 A.①②③ B.③④① C.①③④ D.④②① 8.对古诗《蝉》的理解，不正确的一项是（ ） A.这首诗写蝉居于高处，鸣声远播,不需要借助秋风。 B.这首诗强调立身高洁的人并不需要外在的凭借,自能声名远播。 C.这首诗以蝉的形象表现了封建士大夫的志得意满和清高。 D.这首诗主要运用借物抒情的手法来表达作者的感情。 二、知识积累与运用。（26分） 1.看拼音写词语。（6分） mí huò qīn lüè yǐn bì tóng xīn xié lì lǎn duò ēn huì yōu rán nán yǐ zhì xìn 2.写出下列加点词语的近义词。(每小题0.5分，共2分) （1）白鹭是一首精巧的诗。 （ ） （2）我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。（ ） （3）蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步。 （ ） （4）为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。 （ ） 3.将下列历史人物名填到与之相关的成语旁边。(每空0.5分，共2分) 蔺相如 勾践 诸葛亮 祖逖 A.卧薪尝胆—（ ） B.完璧归赵—（ ） C.闻鸡起舞—（ ） D.草船借箭—（