精品解析：四川省宜宾市叙州区第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题

叙州区一中2023年秋期高一第一学月考试历史试题 一、选择题部分：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2019年7月6日，联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显。以下能作为直接证据的考古发现是 A. 少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬 B. 古城遗址布局与山形水势充分契合 C. 城中发现20多万千克的炭化稻堆积 D. 古城外围分布着体量巨大的水利系统 2. 古人对炎帝、黄帝的祭祀很早且延续不断。战国时秦国祭祀四帝：白帝、青帝、黄帝、赤帝（炎帝）。少数民族入主中原时，往往托黄帝以明正朔，如北魏自称是黄帝之子昌意之后。这反映出，对炎、黄二帝的崇拜 A. 保持了中原地区政治经济优势 B. 促进了国家从分裂走向统一 C. 推动了中华民族多元一体发展 D. 形成了和而不同的思想理念 3. 史载：大禹召开“涂山大会”，从四方赶来氏族、部落酋长带着礼物前来朝贺。大禹称夏王，结束了部落联盟体制，创制“肉刑”等，建立了夏朝。由此可知，大禹建立夏王朝的主要依据是（ ） A. 推行了王位世袭制 B. 建立了国家的相关机构 C. 实施了内服外服制 D. 完善了宗法制和分封制 4. 西周初年，武王封伯禽、康叔于鲁、卫，地域各为四百里“亲亲之义，褒有德也”；封姜尚于齐，“兼五侯地，尊勤劳也”；周初所封的诸侯有数百个，其中姬姓者五十五人，然其地“上不过百里，下三十里”。这说明西周分封制 A. 稳定了政治局面 B. 有严格的等级限制 C. 以同姓分封主 D. 实行嫡长子继承制 5. 西周时期“田里不鬻，墓地不请”,没有土地买卖。到了战国时期，土地买卖记载已较多，如《史记》载赵括之母言：“今括一旦为将……王所赐金帛，归藏于家。而日视便利田宅可买者买之。”这一变化说明（ ） A. 土地兼并现象趋向激烈 B. 商品货币经济日益发展 C. 封建小农经济尚未确立 D. 铁器工具得到普遍使用 6. 春秋战国500多年的斗争与融合为后来统一多民族国家的建立准备了诸多条件。以下符合上述条件的有 ①中原周边的戎狄蛮夷产生认同观念，融入华夏族 ②战乱给社会带来巨大的灾难，人民渴望安定统一 ③各地经济的发展要求打破政治分裂所带来的阻碍 ④北方各诸侯国为抵御匈奴族南下在北部修筑长城 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 孔颖达在《春秋左传正义•定公十年》中说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美，又重礼仪。春秋时期，中原各国自称为“华夏”，而周边民族被称为戎狄蛮夷等。经过频繁的往来和密切联系，战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。这说明春秋战国时期 A. 形成了统一的多民族国家 B. 华夏族得到了进一步的扩大 C. 开始出现民族交融的局面 D. 民族交往的主要方式是战争 8. 孔子在社会伦理上强调尊卑有别.等级分明，但在教育上却主张“有教无类”，认为不分贫富贵贱，人人都有受教育的资格。这一差异表明孔子（ ） A. 重视教育对社会秩序的作用 B. 具有比较超前的政治理念 C. 有意推动私学的兴起和发展 D. 教育理念与伦理观相矛盾 9. 战国时期，孟子认为“无礼义，则上下乱”，韩非子认为“义者，君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是 A. 中央集权政治的准则 B. 衡量道德修养的标准 C. 统治阶层的行为规范 D. 维护等级秩序的工具 10. 美国学者认为商鞅建立了以个人能力而不是贵族身份选拔官僚制度，这是世界上第一个现代政府制度，比西欧早两千年。据此可知，商鞅变法中“选拔官僚的制度” A. 促进了社会阶层的流动 B. 目的在于维护平民利益 C. 巩固了贵族的世袭特权 D. 是西方文官制度的源头 11. 据考证，秦王朝设置的36郡，大致有三种情况：因袭战国时期各国故郡17个，征服六国新旧国都改置的郡9个，重要地区或交通要道新置郡10个，据此推断秦朝地方管理机构的设置（ ） A. 体现了传承与创新的结合 B. 实现了各地均衡分布 C. 凸显了秦国故地优先原则 D. 突破了传统管理模式 12. 下面是某学生在学习《秦统一多民族封建国家的建立》一课后摘录的笔记。笔记内容反映的是（ ） 秦的统一，建立起“东至海，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 A. 秦统一的背景 B. 秦统一的方式 C. 秦统一过程 D. 秦统一的意义 13. 公元前178年，汉文帝即位不久，出现日食。他趁机下了一道罪己诏，主动承认自己“人主不德，布政不均