专题小卷18 七年级下册专练(一)-【练客】2024年广西中考真题大练考 道德与法治

2024-03-20
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专题小卷18七年级下册专练(一)】 (青春时光、做情绪情感的主人)》 满分:24分 得分: 限时:20分钟 用时: 1.(2023江苏扬州6)“我为少男少女们歌唱,我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的 事物,我歌唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们 ( ①编织梦想让未来更出彩 ②青春梦想是一种臆想 ③青春意味着可无拘无束 ④青春孕育出无限希望 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.青春,是人生画卷中最华美的乐章:青春,用汗水书写难忘的故事:青春,用泪水记录成长的悲 欢。伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强…这些变化让我们感到 新奇,也让我们产生矛盾和困惑。这启示我们要 ( A.尽情享受人生,青春不留遗憾 B.珍惜美好青春,正视矛盾困惑 C.追求标新立异,展现不一样的我 D.忽视成长烦恼,一切顺其自然 3.(2023梧州一模)最近,很多同学迷恋于盛行的抖音,觉得这是一件很潮的事,可小安认为学生 的主要任务是学习,过多的网络社交会影响学习,不利于健康成长。小安的观点 A.不对,会与社会脱节 B.对,是有独立思维的表现 C.不对,会被同学孤立 D.对,是倡导个性发展的表现 4.(2023湖南邵阳7)某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观 点正确的是 () ①与异性交往不可取,男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往,可以优势互补,取长补短 ④与异性交往,只会产生早恋,影响学习 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.跨学科·语文道德与法治课上,老师使用了以下三则古语,据此推测这节课的主题最有可 能是 天生我材必有用,千金散尽还复来。 一李白 苔花如米小,也学牡丹开。 一袁枚 海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。一林则徐 A.探索美好梦想 B.发展自我意识 C.培养宽容品质 D.树立青春自信 6.(2023江西5)“大象躺下是很困难的,躺平更是十分要命的一件事情,我的人生辞典里没有躺 平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上,全国人大代表任子威寄语青年朋友 “做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要 ( A.换位思考,宽以待人 B.克服惰性,自强不息 C.敢于质疑,否定一切 D.自信自负,特立独行 真题大练考·广西道德与法治 35 7.跨学科·语文(2023北京海淀二模)某校开展“赏中华诗文,寻文化基因,品生活之美”活 动。以下是老师们选取的一部分古诗文,学生解读正确的是 ( 4 1 2 见善劝证, 能有所不为 以人之心 不识序山离 面日,只缘 有过购改 己,己 之心忽人 身在此山中 【好读】 【读】 尔议调楚包 事有主 消语火明 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2023浙江金华11)换个角度看问题,是一种人生智慧。漫画给我们的启迪是 A.赠人玫瑰,手留余香 B.调节情绪,乐观人生 C.种瓜得瓜,种豆得豆 与其埋怨 D.成就集体,精彩个人 不如埋了怨 9.(2023江苏扬州10)科学家钱七虎从小立志为祖国“铸盾”,倾心竭力60多载,参与诸多重大 国防工程,解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题。他还捐出奖金、津贴资 助584位困难学生。他的事迹感动了无数人。这说明 ( ①美好情感能传递正能量 ②伟大在于创造和贡献 ③情感总是短暂和稳定的 ④平凡不可能铸就伟大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(6分)【诗和远方美好情感】 在闲暇时刻,前往另一个地方,感受不同的人生,发现久违的感动。旅行,让我们能够暂 时走出眼前的生活,去寻找心中的诗和远方。每一次出发,都在丰富我们的阅历:每一次回 归,都会带来许多的喜悦与充实。 喜悦与充实是美好的情感,请你说说除了旅游之外,我们还可以怎样获得美好情感。 (6分) 36 真题大练考·广西道德与法治真题大练考·广西道德与法治 我奋进。欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人 原谅别人,体现的是换位思考,与态度谦和、用语文明 合作,才能成为一个内洒更加丰富的自己。③做更好 无关,②错误:“不识庐山真面目,只缘身在此山中” 的自己,就要扬长避短。做更好的自己,需要主动改 意思是我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人 正缺点。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。 身处在庐山之中,要学会正确认识自己,这与自立无 更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长 关,③错误;“见善则迁,有过则改”,意思是见到善人 的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 善事,就会追随、效仿,发现自己有过错,就会毫不犹 (每点2分,共6分) 像地改正,这要求我们积极调整自己,不断完善自我, 专题小卷17七年级上册专练(二) ④正确。 (师长情谊、生命的思考) 10.①在人的社会交往,互动中自

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