精品解析：江西省景德镇市2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

乐平市2022-2023学年度下学期期中学业评价 八年级语文 命题：吴艳霞 审核：汪林霞 一、语言文字运用（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 林风眠在研究中国传统艺术的同时，也长期关注着西方现代艺术。在创作实践中，他试图提 ① （liàn）东西方艺术的语言要素，寻找两者的共通之处，并进行融合。热爱戏曲的他，一生中创作了大量 ② 的戏曲人物，其中多幅作品的构图和人物形象较为相似。画家以平面化的造型语言描绘人物和服饰，力求概括对象，强调线条的流畅和表现力，但每幅作品又在线条走向、形体结构、造型特征等要素的处理方式上各有侧重，微妙地呈现出差异。 1. 文中加点字“融”读音正确的是（ ） A. nòng B. lòng C. róng D. ròu 2. 在文中横线①处填入汉字，正确的是（ ） A. 练 B. 炼 C. 拣 D. 栋 3. 在文中横线②处填入词语，恰当的是（ ） A. 浓墨重彩 B. 粉墨登场 C. 浓眉大眼 D. 浓妆艳抹 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 但每幅作品又在线条走向、形体结构、造型特征等要素的处理方式上各有侧重，呈现不出微妙差异。 B. 但每幅作品又在线条走向、形体结构、造型特征等要素的处理方式上各有侧重，不会呈现出差异。 C. 但每幅作品又在线条走向、形体结构、造型特征等要素的处理方式上各有侧重，微妙到没有差异。 D. 但每幅作品又在线条走向、形体结构、造型特征等要素的处理方式上各有侧重，呈现出微妙的差异。 5. 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ） ①探寻这个问题的答案，不妨从读书的目的和价值入手。 ②另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考。无论是哪一种方式，知识和信息最终需要沉淀为思想和智慧。 ③当“读书”遇上“刷屏”时代，阅读的“质感”该如何保持？ ④由此看来，阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。 ⑤一方面，阅读是为了摄取知识与获得信息。从纸质书籍到电子屏幕，开阔眼界的方式更为丰富。 A. ⑤②③④① B. ③⑤②①④ C. ③①⑤②④ D. ⑤③①②④ 6. 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ） 每个人或物都有存在的意义，我们要学会发现自己的价值。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；________；如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。 A. 如果你是一朵鲜花，就吹绿田野的庄稼 B. 如果你是一棵大树，就滋养一方土地 C. 如果你是一缕阳光，就驱散所有黑暗 D. 如果你是一棵小草，就点缀一角夜空 二、古代诗文阅读（20分） （一）（4分） 阅读下面一首唐诗，完成下面小题。 送李侍御赴安西① 高适 行子对飞蓬，金鞭指铁骢②。功名万里外，心事一杯中。 虏障③燕支④北，秦城太白东⑤。离魂莫惆怅，看取宝刀雄！ 【注】①安西；即安西都护府，治所在今新疆库车县。②骢（cōng）：毛色青白相间的马。③虏障：类似碉堡的防御工事。④燕支：山名，在今甘肃。⑤太白东：指秦岭太白峰以东的长安。 7. 下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 本诗与《送杜少府之任蜀州》均为送别之作，两首诗的情感基调相同。 B. “行子对飞蓬”与“征蓬出汉塞”中的“蓬”都表达出漂泊无定之感。 C. 颈联既照应“万里”的漫漫征途，又引出“离魂莫惆怅”的殷切劝慰。 D. 最后一句中“雄”字颇有表现力，让人联想到挥刀奋击的战斗场面。 8. 请结合全诗，说说颔联的“一杯”中饱含诗人的哪些“心事”。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 观第五泄①记（节选） 袁宏道 从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。 【注】①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内。②罅（xià）：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹（qī）：斜靠。 9. 解释文中加点词语的意思。 （1）右（ ） （2）愈（ ） （3）犹（ ） 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）数步，闻疾雷声，心悸。 （2）所目既奇，思亦变幻。 11. 本文哪个字很好地表现了第五泄的特点？文章寄托了作者怎样的思想感情？ （三）默写。（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写社会环境安定平和的句子是__________________，_____________