第8课 中国古代的法治与教化 导学案--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第8课     中国古代的法治与教化

课程标准：

1、知道中国先秦时期成文法的产生过程，以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论；

2、知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段。

一、先秦时期的德治与法治——礼法之争

（一）夏商西周——德治与法治的起源

1、德治思想的渊源

（1）夏商：统治者可以随意残害奴隶（“人殉”制）。

（2）西周：                                                                  

                                                                               

 

 

 

 

 

 

2、法治思想的渊源：

（1）夏朝《禹刑》，商朝《汤刑》，周朝《九刑》，表明早期国家可能已经有了法律。（习惯法）

3、特点：                                                                  

（二）春秋战国时期——礼法之争：德治与法治之争

1、背景：

（1）时代特征：                                                              

（2）思想来源：诸侯国君寻求治国新思想，儒家德治思想与法家法治思想影响最大。

（3）历史渊源：法家思想形成前，统治者已用法律治理国家。

2、表现：

（1）第一次德法之争：子产作刑书

1）法治：                                                                  

    2）德治：                                                                  

                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（2）第二次德法之争：在思想界体现为儒家与法家之争

思考：儒家、法家关于治理国家的核心观点分别是什么？争论的焦点是什么？哪一派更符合时势？