4.3习近平新时代中国特色社会主义思想【精品学案】- 2023-2024学年高一政治高效备课上课实用课件＋学案（统编版必修1）

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想 【目标导航】 1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立并发展的社会历史条件？ 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容？ 3.“十个明确”的内容及地位？ 4.“十四个坚持”的内容及地位？ 5.“十三个方面成就”的内容及意义？ 6.习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容间的相互关系？ 7.为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ 【情境探究】 探究一：经过长期努力，党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代本质上是中华民族由富起来到强起来的时代。 中国特色社会主义新时代则主要是在长期努力的基础上解决强起来的问题。这一重大问题具体表现在改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防的各个方面，构成“时代之问”的问题群，集中体现了重大时代课题。而要系统回答这一重大时代课题和诸多实际问题，就需要从新时代的社会主要矛盾和新时代我们党的重大历史使命来加以分析，就迫切需要新的理论指导。新时代呼唤和催生能引领中国强起来的新思想。 阅读材料，思考习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景？ 探究二：阅读材料，回答问题。 用典生动深刻又恰到好处，是习近平总书记讲话、文章中的一大特色。精妙的典故信手拈来，广博的引用贯通古今。从这些用典中，既可以追溯习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水，又能在古为今用的创造性转化中感受中华优秀传统文化的博大精深。 习近平总书记谈治国理政用典 体现习近平新时代中国特色社会主义思想 ①不日新者必日退 ① ②顺天时，量地利，则用力少而成功多 ② ③国以民为本，社稷亦为民而立 ③ ④国无德不兴，人无德不立 ④ 探究三： 情景材料一 思想有没有力量?回答是肯定的。拿破仑曾说过,世上有两种力量:利全和思想;从长而论,利剑总是败在思想手下。法国17世纪哲学家帕斯卡尔在其著作《人是会思想的芦苇》中写道:“思想形成人的伟大,是人的全部的尊严所在。” 思想的力量到底有多大?时间孕育果实,实践检验真理。党的十八大以来,党和国家业取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。 情景材料二习近平总书记在党的二十大报告中指出:“十八大召开至今已经十年了。十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一是来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。” 情景材料三 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,在党的十九大报告提出的“八个明确”基础上,用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、核心内容作了进一步概括。必须长期坚持并不断发展习平新时代中国特色社会主义思想。 合作探究: 1.你认为我们经历的“三件大事”有什么意义? 2.习近平新时代中国特色社会主义思想为马克思主义作出了原创性贡献，请你谈谈过原创性贡献的意义。 3.怎样坚持习近平新时代中国特色社会主义思想? 【本课小结】（自主构建本课知识框架） 【易混辨析】 1．习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。( ) 2．“十个明确”是对党治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。( ) 3．习近平新时代中国特色社会主义思想主要是应对全球共同挑战而产生的理论。( ) 4．中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。( ) 5．习近平新时代中国特色社会主义思想为全党全国人民实现伟大复兴中国梦提供了具体方法指导。( ) 6．习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新的飞跃，是实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。( ) 7．“十四个坚持”的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。( ) 8．习近平新时代中国特色社会主义思想来源于时代，来源于实践。( ) 9．中国特色社会主义事业战略布局是“五位一体”，总体布局是“四个全面”。( ) 10．“十四个坚持”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。( ) 【迁移运用】 1．时代之问，中国作答。世界怎