内容正文:
第一课:社会主义由空想到科学、从理论到实践的发展
第二课:只有社会主义才能救中国
第三课:只有中国特色社会主义才能发展中国
第四课:只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴
必修一 中国特色社会主义
人类社会发展的规律
站起来
富起来
强起来
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想
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02
1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立并发展的社会历史条件?
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容?
3.“十个明确”的内容及地位?
4.“十四个坚持”的内容及地位?
5.“十三个方面成就”的内容及意义?
6.习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容间的相互关系?
7.为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想?
问题导学:
导入新课:
观看视频和阅读材料,思考习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景?
经过长期努力,党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代本质上是中华民族由富起来到强起来的时代。
中国特色社会主义新时代则主要是在长期努力的基础上解决强起来的问题。这一重大问题具体表现在改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防的各个方面,构成“时代之问”的问题群,集中体现了重大时代课题。而要系统回答这一重大时代课题和诸多实际问题,就需要从新时代的社会主要矛盾和新时代我们党的重大历史使命来加以分析,就迫切需要新的理论指导。新时代呼唤和催生能引领中国强起来的新思想。
精讲点拨:
一、回答时代之问的科学理论
1.创立:
以习近平同志为主要代表的中国共产党人, 顺应时代发展, 从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题, 创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
2.创立的背景:
(1)国际背景
(2)中华民族伟大复兴角度
(3)中国式现代化角度
(4)科学社会主义发展角度
(5)党的建设角度
精讲点拨:
一、回答时代之问的科学理论
2.创立的背景:
(1)国际背景---世界百年未有之大变局加速演进
世界之变、时代之变、历史之变。 新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平、发展、合作、共贏的历史湖流不可阻挡。
世界经济复苏乏力,逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世纪疫情影响深远,局部冲突和动荡频发,全球性问题加剧,世界进人新的动荡变革期。
积极方面:
消极方面:
从世界局势看:习近平新时代中国持色社会主义思想,正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富和发展的。
精讲点拨:
一、回答时代之问的科学理论
2.创立的背景:
(2)中华民族伟大复兴角度---中华民族伟大复兴进入关键时期。
一方面:新时代之“新”
新发展阶段——发展环境、发展条件、目标任务已发生变化
新的主要矛盾——人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
新的奋斗目标——比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴目标
另一方面:困难和问题,战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多
分裂势力祸乱香港
反腐仍需保持高压态势
中美摩擦需妥善解决
从国内情况看:习近平新时代中国特色社会主义思想,是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
精讲点拨:
一、回答时代之问的科学理论
2.创立的背景:
(3)中国式现代化角度---中国式现代化全面推进拓展。
① 中国的独特决定中国式:独特的文化传统,独特的历史命运,独特的基本国情,决定了中国必然走适合自己特点的现代化道路。
②实践中探索中国式:在长期实践过程中,党领导人民不懈探索现代化路径,开创了中国式现代化,丰富和发展了人类文明新形态。
是在成功推进和拓展中国式现代化、推进人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富和发展的。
精讲点拨:
一、回答时代之问的科学理论
2.创立的背景:
(4)科学社会主义发展角度---科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。
①社会主义在中国的实践发展,推动中华民族实现了历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。
②二十世纪八十年代末九十年代初,世界社会主义遭受严重曲折。有人宣称“二十世纪将以社会主义的失败和资本主义的胜利而告终”,还有人妄称社会主义中国也将随着“多米诺骨牌效应”而倒下。但我们挺直了腰杆,顶住了冲击,经受住了考验,科学社会主义在曲折中奋起。
习近平新时代中国特色社会主义思想,是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深