内容正文:
专题09等腰三角形(5个知识点6种题型3个易错点5种中考考法)
【目录】
倍速学习四种方法
【方法一】 脉络梳理法
知识点1.等腰三角形的性质(重点)
知识点2.等腰三角形的判定(重点)
知识点3.等边三角形及其性质(重点)
知识点4.等边三角形的判定(重点)
知识点5.含30°角的直角三角形的性质(重点)
【方法二】 实例探索法
题型1.等腰三角形中的分类讨论问题
题型2.等腰三角形的判定及性质的综合应用
题型3.等腰三角形的实际应用
题型4.含30°角直角三角形的性质的应用
题型5.等边三角形的性质和判定的综合应用
题型6.有关等边三角形的探究性问题
【方法三】差异对比法
易错点1.利用等腰三角形的性质解题时考虑问题不全面
易错点2.忽略分类讨论致错
易错点3.误用等腰三角形“三线合一”的性质
【方法四】 仿真实战法
考法1.等腰三角形的性质
考法2.等腰三角形与线段垂直平分线的综合
考法3.含30°角的直角三角形的性质
考法4.等腰三角形的判定
考法5.等边三角形性质
【方法五】 成果评定法
【学习目标】
1. 了解等腰三角形和等边三角形的概念。
2. 掌握等腰三角形和等边三角形的性质定理和判定定理。
3. 掌握有一个角是30°的直角三角形的性质。
【知识导图】
【倍速学习五种方法】
【方法一】脉络梳理法
知识点1.等腰三角形的性质(重点)
1.等腰三角形的定义
有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形,其中相等的两条边叫做腰,另一边叫做底,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.
如图所示,在△ABC中,AB=AC,则它叫等腰三角形,其中AB、AC为腰,BC为底边,∠A是顶角,∠B、∠C是底角.
要点诠释:等腰直角三角形的两个底角相等,且都等于45°.等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角).
∠A=180°-2∠B,∠B=∠C= .
2.等腰三角形的性质
性质1:等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”).
性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合(简称“三线合一”).
3.等腰三角形的性质的作用
性质1证明同一个三角形中的两角相等.是证明角相等的一个重要依据.
性质2用来证明线段相等,角相等,垂直关系等.
4.等腰三角形是轴对称图形
等腰三角形底边上的高(顶角平分线或底边上的中线)所在直线是它的对称轴,通常情况只有一条对称轴.
【例1】(2022•江口县三模)已知一个等腰三角形的两边长分别为3cm、7cm,则该三角形的周长是( )
A.13cm B.13cm或17cm C.17cm D.16cm
【变式】(2022春•五华县期末)若等腰三角形一腰上的中线将它的周长分成了15cm和18cm两部分,则它的腰长为 cm.
知识点2.等腰三角形的判定(重点)
如果一个三角形中有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”).
要点诠释:等腰三角形的判定是证明两条线段相等的重要定理,是将三角形中的角的相等关系转化为边的相等关系的重要依据.等腰三角形的性质定理和判定定理是互逆定理.
【例2】(2021秋•鼓楼区校级期末)如图在△ABC中,∠BAC=75°,∠ACB=35°,∠ABC的平分线BD交边AC于点D.
求证:△BCD为等腰三角形.
知识点3.等边三角形及其性质(重点)
1.等边三角形定义:
三边都相等的三角形叫等边三角形.
要点诠释:由定义可知,等边三角形是一种特殊的等腰三角形.也就是说等腰三角形包
括等边三角形.
2.等边三角形的性质:
等边三角形三个内角都相等,并且每一个内角都等于60°.
【例3】(2022•博山区一模)如图,△ABD,△AEC都是等边三角形,则∠BOC的度数是( )
A.135° B.125° C.120° D.110°
知识点4.等边三角形的判定(重点)
(1)三条边都相等的三角形是等边三角形;
(2)三个角都相等的三角形是等边三角形;
(3)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
【例4】(2021秋•沐川县期末)如图,已知D为BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,点E,F为垂足,且BE=CF,∠BDE=30°,求证:△ABC是等边三角形.
知识点5.含30°角的直角三角形的性质(重点)
(1)含30度角的直角三角形的性质:
在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.
(2)此结论是由等边三角形的性质推出,体现了直角三角形的性质,它在解直角三角形的相关问题中常用来求边的长度和角的度数.
(3)注意:①该性质是直角三角形中含有特殊度数的角(30°)的特殊定理,非直角三角形或一般直角三角形不能应用;
②应用时,要注意找准30°的角所对的直角边,点明斜边.
【例5】