2.1.4 细胞的生活-【精讲课】2023-2024学年七年级生物上学期同步备课课件（人教版）

聚焦新课标：知识来源于生活又回归于生活 人教版生物学七年级（上册） 第四节 细胞的生活 勤于思考，敢于表达，乐于学习 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 细胞的生活需要物质 目录 Contents 01 02 细胞的生活需要能量 03 细胞的生活需要信息 05 课堂练习 04 课堂小结 想一想：组成我们身体的基本单位是细胞，它们有些在长大，有些在衰老，有些在死去，也有一些新的在生成，它们不断的进行着各种各样的生命活动。那你知道这些细胞的生活需要哪些物质呢？ 氧气、水、无机盐、蛋白质等物质 一、细胞的生活需要物质 说一说：将蔗糖放入水中，过一会儿，蔗糖就完全溶解于水里，而水会变得很甜。结合下面蔗糖溶解于水中的过程，你对物质有什么新的认识？ 物质由分子组成 一、细胞的生活需要物质 比较：比较组成蔗糖的分子和水的分子，说明了组成物质的分子有什么区别？根据这样的区别，将物质分为哪些类型？ 蔗糖分子 水分子 组成物质的分子由大小不同 依据分子的大小 有机物：分子比较大，一般含有碳。如糖类、脂质、蛋白质和核酸等。 无机物：分子比较小，一般不含有碳。如氧气、水、无机盐等。 一、细胞的生活需要物质 联系生活：如果将小麦种子燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬的成分是什么？烧掉的物质的成分又是什么呢？说明组成小麦种子的细胞有哪些物质？ 灰烬：成分是无机盐；烧掉的物质：成分是有机物 组成小麦种子的细胞：含有无机盐和有机物这两种物质 一、细胞的生活需要物质 视频：结合下面关于细胞膜的视频，思考问题 一、细胞的生活需要物质 问题1：细胞外围绕着细胞膜，细胞膜将细胞完全封闭起来了吗？如果不是，细胞膜如何围绕在细胞外面？ 不是。虽然细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开，使细胞具有比较稳定的内部环境，但是没有将细胞封闭起来，具有适于运输物质的结构 问题2：细胞膜有什么作用？ 控制物质的进出 营养物质等需要的物质 代谢废物 有害物质等不需要的物质 水等平衡的物质 有用物质 问题3：有人认为，细胞有细胞膜的作用，细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜？这种说法对吗？为什么？ 不对。细胞膜的作用有限。 一、细胞的生活需要物质 思考：植物细胞最外面还有细胞壁的结构，细胞壁除了具有保护和支持的作用，还具有控制物质进出的作用吗？结合下图细胞壁的特点，说说你的理由？ 细胞壁不具有控制物质进出的作用。因为细胞壁的空隙太大，不能控制物质进出。 二、细胞的生活需要能量 分析：糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物中存在着化学能（能量的一种形式），说明细胞除了需要物质，还可以从一些物质中获得什么？ 能量 联系生活：说说下图中的能量叫什么？说明能量有什么特点？ 光能 电能 热能 动能 特点：能量存在多种形式 二、细胞的生活需要能量 联系生活：汽车之所以具有动能能够在公路上奔跑，它的动能来自于哪里？是如何获得呢？ 动能来自于汽油 发动机：汽油中的化学能 动能 转化成 二、细胞的生活需要能量 联系生活：结合下图中的现象，分析能量是如何转化的？说明能量之间有什么特点？ 化学能 光能 转化成 电能 光能 转化成 二、细胞的生活需要能量 联系生活：结合下图中的现象，分析能量是如何转化的？说明能量之间有什么特点？ 风能 电能 转化成 电能 热能 转化成 特点：能量能够相互转化 二、细胞的生活需要能量 动动脑：结合教材内容，观察下图，思考植物细胞的能量如何转化？ 1 2 叶绿体 其中的色素能够吸收光能 光能 化学能（储存在有机物中） 转化成 线粒体 通过复杂变化，将化学能释放 化学能 其它能量（供细胞生命活动利用） 转化成 问题：植物细胞的能量转换器有哪些？它们有什么区别？ 能量转换器：叶绿体和线粒体。叶绿体是储存能量，线粒体是释放能量。 二、细胞的生活需要能量 动动脑：植物细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体，那动物细胞的能量转换器是什么呢？ 化学能 其它能量（供细胞生命活动利用） 转化成 线粒体 问题1：细胞都具有的能量转换器是什么？ 线粒体 问题2：生物生命活动的能量来自于哪里？ 线粒体 问题1：多莉和哪一只羊长得一模一样？ 问题2：多莉从B羊那里获得了什么？说明了什么？ 三、细胞的生活需要信息 资料分析：结合以下的资料内容，思考问题 资料一：克隆羊多莉的身世。1996年，多莉在英国诞生，但它的生母并不是它的母亲，原来，它不是由受精卵发育而来，它的身世与三只羊有关。 B羊 细胞核。说明细胞核控制着羊的生长和发育 三、