内容正文:
Lesson 1: Reading—读思·发展思维品质
课时目标 1.略读文章,熟悉话题语境,获取文章的主旨大意。 2.细读文章,找出相关的细节信息并梳理短篇小说的特点。 3.运用与话题相关的语言知识,对文中提到的三位人物进行简单的描述和评价。
一、背阅读单词——会认就行
1.unseen adj. 未受注意的;未被看见的
2.pneumonia n. 肺炎
3.blanket n. 毯子,毛毯
4.backwards adv. 往回,往前面;向后,朝后
5.ivy n. 常春藤
6.vine n. 葡萄属植物;葡萄藤
7.curtain n. 窗帘;门帘;帘子
8.fellow n. 男人;家伙
9.janitor n. (学校或大楼的)看门人,
门房,管理员
10.inch n. 英寸
二、背重点单词——写对才行
1.______ vi. 凝视,盯着看
2.______ adv. 到旁边,在旁边
3._____ vi.&vt. (乘船)航行
4.______ vt. (去)拿来;(去)请来;
(去)找来
stare
aside
sail
fetch
5._____ vi. 溜走,悄悄地走;滑倒
6._______ n. 罪,罪行;犯罪活动
7.________ n. 服装,衣服
三、背拓展单词——活用才行
1.____ adj.极冷的;被冰覆盖的→ice n.冰
2.________adj.空白的n.(纸张上的)空白处,空格→blankly adv.茫然地;毫无表情地;茫然若失
3._________ n.胡说,废话;荒谬的想法(看法)→sense n.感觉,官能;观念;道理;理智vt.感觉到
4.___________n.不信,怀疑→belief n.相信,信赖;信仰;教义→believe vt.相信;认为;信任
slip
crime
clothing
icy
blank
nonsense
disbelief
四、背短语、词块——多积更行
1._____________ 在……的顶端
2.________ 凝视,盯住
3._______________________ 试图做某事
4.________ 听到
5.________ 渴望
6.__________ 悄悄溜走
7.__________ 减少
at the top of
stare at
in an attempt to do sth.
hear of
long to
slip away
drop off
8._________ 走开
9._________ 向外看;当心,留神
10.____________ 另外
11.________ 坚持,挺住;等一下
12._____________ 很久
go away
look out
what's more
hold on
for a long time
五、背重点句式——不背不行
1.
悟原句 In November, a cold, unseen stranger, whom the doctors called Pneumonia, arrived in Greenwich Village.(拟人修辞格)
十一月的时候,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生称之为“肺炎”的不速之客,来到了格林威治村。
写佳句 (2023·浙江1月高考)Last Sunday_____________________________
“Getting to Know the Plants Around Us”, organised by the Students' Union.
上周日,学生会组织了一个有意义的活动“了解我们周围的植物”。
witnessed the meaningful activity
2.
悟原句 ... and she lay, barely moving, in her bed staring at a blank wall under her blanket.(现在分词短语作状语)
……她躺在床上,几乎不动,盖着毯子,眼睛盯着一堵空墙。
写佳句 He has a number of interests,
____________________________________.
他有许多爱好,从下棋到游泳。
ranging from playing chess to swimming
3.
悟原句 This is not a place in which Miss Johnsy shall lie sick.(“介词+which”引导定语从句)
约翰西小姐实在不