4.1 爱护水资源（含培优竞赛试题）-【划重点】2023-2024学年九年级化学上册同步讲与练（人教版）

4.1 爱护水资源 学习目标 重难点 1.了解水资源状况 2.掌握保护水资源方法 3.用辩证的思维看待水资源的丰富和有限 4.认识水资源与个人生活和社会发展密切相关 重点：1. 了解水污染原因； 2. 掌握保护水资源方法 难点：1.工业“三废”与水污染关系 2.节约用水的具体措施 知识01 人类拥有的水资源 1．全球水资源状况 （1）储量：地球表面约71%被水覆盖着。水的总储量很大，但陆地淡水只约占全球水储量的2.53%，而可利用的只约占其中的30.4%，不到总水储量的1%。 （2）海水中的元素：海水中含有80多种元素，其中含量最高的元素是O，含量最高的金属元素是Na。 （3）分布形式：海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等。 2．水资源短缺 一方面人类生活、生产用水不断增加；另一方面可利用水减少。 3．我国的水资源现状 （1）总量多，但人均水量少。 （2）分布不均，东南多，西北少。 1．（2022秋·安徽滁州·九年级校联考期末）经过近个月的飞行，美国半人马座火箭、月球坑观测和传感卫星于年月日相继撞击月球南极地区，最终发现月球存在水冰，此次发现，使人类移居月球成为可能．水是人类必不可少的宝贵资源．下列关于水的说法错误的是 A．水在自然界中以固态、液态、气态形式存在 B．水对调节地球温度起到了重要的作用 C．水能溶解很多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用 D．水在自然界中不断循环，淡水取之不尽、用之不竭 2．（2023秋·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）3月22日为“世界水日”，下列有关水的说法错误的是 A．缺水造成土地沙漠化、树木枯死 B．水能参与很多反应，是一种资源 C．地球上陆地淡水只约占全球总水储量的1% D．工业用水重复利用可以节约用水 3．（2023秋·全国·九年级假期作业）下列有关水的说法不正确的是 A．我国水资源总量多，人均水量少 B．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少 C．地球上大部分是含盐量较低的淡水 D．地球表面大部分被水覆盖着 4．（2023秋·九年级单元测试）如图是水天然循环的示意图。有关水天然循环的说法有：①水在天然循环中实现了自身净化；②水天然循环是通过水的三态变化实现的；③太阳为水天然循环提供了能量；④水天然循环完成了水资源的重新分配。其中说法正确的是 A．①③ B．①② C．③④ D．①②③④ 知识02 保护水资源 1. 爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。 2. 爱护水资源的措施 (1)节约用水 ①生活上：a.使用节水器具；b.一水多用，如用淘米水浇花等； ②农业上：改大水漫灌为滴灌、喷灌； ③工业上：冷却水的循环使用。 ④国家节水标志 (2)防治水体污染 污染源 防治措施 工业污染：工业生产中“三废”(废水、废渣、废气)的任意排放 工业废水处理达标后再排放 农业污染：农业生产中农药、化肥的不合理使用 提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药 生活污染：生活污水的任意排放、垃圾随意丢弃 生活污水应集中处理后再排放 (3)水体污染的危害 水体污染严重影响了工农业、渔业生产，造成水体富营养化，破坏水生生态系统，直接危害人体健康。 防治水体污染的措施 ①工业废水经处理厂处理达标后排放； ②禁止生产和使用含磷洗涤剂； ③农业上合理施用化肥、农药； ④生活污水集中处理达标后再排放； ⑤利用化学方法处理废水是治理水污染的常用方法。 水体富营养化与“赤潮”“水华” 水体富营养化指水体中氮、磷含量过高，会导致藻类疯长，破坏水质，这种现象发生在海洋中叫“赤潮”，发生在湖泊、河流中叫“水华”。 1．（2023春·海南省直辖县级单位·九年级校考期中）在治理北京的大气和水污染的措施中，不可行的是 A．公共汽车改用清洁燃料车 B．禁止排放未经处理的工业废水 C．抑制水中所有动植物的生长 D．禁止使用含硫量高的劣质煤 2．（2023秋·河北保定·九年级统考期中）2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，我国纪念2020年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的做法或说法不正确的是 A．加强河湖管理保护，维护河湖健康生命 B．大量开采地下水以满足社会对水的需求 C．污水集中处理，确保水源区水质安全 D．全面节水，合理分水，管住用水，科学调水 3．（2023春·黑龙江鸡西·九年级鸡西市第四中学校考期中）2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是 A．水的天然循环能实现水的从新分配，不需兴建水利工程 B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水 C．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥 D．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源 4．（2023春·