内容正文:
柳州市初中学业水平考试模拟!一$ 柳州市初中学业水平考试模拟!一$
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!!!!"&%$"$% 年柳州市初中学业水平考试模拟!一"!有改编"
!全卷满分 &!" 分$考试时间 &'" 分钟"
一!积累!!& 分"
%家园&是一切生命的起点$ 家园#从中国人的心头落在笔下#始终如一$ 在居住的意义上#是
%祖屋&(在文化的意义上#是%故园&(在历史的意义上#是%根&(在家和国一体的意义上#家是最小
国#国是千万家#家是国的缩微#家与国不可分割$ 家园何在/ 中国人在文学与哲学里#执念于斯#长
久地叩
!
问$
(一)散文里的家园
精神家园#是指心灵能够获得安慰的地方#或是精神寄托之所$ 中国人的精神家园#是中华民族
博大精深的传统文化和精神品格#包括仁爱'谦恭'自立自强'自
省'和谐'厚德载物--是实现中华民族伟大复兴的中国梦而必须
弘扬的中华精神$ 莫怀戚在)散步*里表达了交织在母子'父子'
祖孙三代之间浓浓的家庭亲情$ 端木蕻良在)土地的誓言*中抒
发了对国土沦丧的压抑之情以及对故乡的深深眷恋'对国家的一
生倾情$ 梭罗在看似枯 *'(!$$"无味的生活中#领略到最宁静
的美好#瓦尔登湖畔的小木屋是他寻找到的精神家园$
#%阅读以上文字#给加点字注音#根据拼音写汉字$ !! 分"
%&&叩
!
%$$&问$$$$$$$$$%!&枯*'(%$$&
$%以上两段文字中#有不少成语#请写出其中 # 个$ !# 分"
(二)小说里的家园
对美好家园的炽热情感#
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宛转的乡音#存在于作家用心血浇筑的作品里$ 前有鲁迅的)故乡*写
出农民痛苦生活的现实#揭露劳苦大众所受的精神束缚#表达了想要创造新家园的强烈愿望$ 后有
曹文轩在)孤独之旅*里演绎少年离家牧鸭的故事#刘绍棠在)蒲柳人家*中书写家乡风情#刘慈欣在
)三体*的幻想中思考地球文明--无论是具体的故乡或是抽象的寄托#每个人心中却有一个家园$
怀念'寻找'建设'重建#
""
是人与家园关联的亘古不变的命题$
%%结合语境#解释语段中画波浪线的词语$ !! 分"
%&&宛转' $
%!&亘古' $
&%请从以下备选句子中#分别选出与文段中的作品有关的对联#并根据对联的要求#按上下联顺序填
写$ %填序号即可&!! 分"
!
惜桑梓徒留辛酸泪$
"
盼同胞好似摇钱树$
#
喜笑颜开赞权势狗$
$
逢骨肉恰如陌路人
%
暴风雨中感悟人生$
&
芦苇荡里经受磨砺$
'
愿后辈共绘崭新图$
(
横眉怒目斥软弱奴
%&&上联'$$$$$$$下联'$$$$$$$$%!&上联'$$$$$$$下联'$$$$$$
(三)影视里的家园
家园是无所不在的精神载体#与人乃至人类的命运时空相关#既是物质也是精神$ )流浪地球*
中无数人在与时间赛跑时前仆后继'奋不顾身#只为寻找人类的新家园#延续子孙后代生存的希望$
)阿凡达*中地球家园的濒临毁灭和奇幻美丽的潘多拉星球被侵略#引发人们对现代工业社会和万物
有灵世界的对比思考$ 放眼全人类#精神家园是蝉鸣虫响的自然呼唤#是人类对星空'真理'智慧的
仰慕与尊崇#是人们对一切苦难的悲悯和对矛盾摩擦的理解与宽容#是真'善'美在人们心中激荡的
金色涟漪$
'%下面从语段中选出来的句子#有语病的一项是%$$&!! 分"
)%家是最小国#国是千万家#家是国的缩微#家与国不可分割$
*%精神家园#是指心灵能够获得安慰的地方#或是精神寄托之所$
+%无论是具体的故乡或是抽象的寄托#每个人心中却有一个家园$
,%家园是无所不在的精神载体#与人乃至人类的命运时空相关$
(四)诗词里的家园
你听#%少小离家老大回#乡音无改鬓毛衰&#家园在时间的源起(
你听#%浊酒一杯家万里#燕然未勒归无计&#家园在空间的尽头(你听#
%山一程#水一程#身向榆关那畔行#夜深千帐灯$ 风一更#雪一更#聒碎
乡心梦不成#故园无此声&#家园在中国人心里#是根的起源(你再听#
%而现在#乡愁是一湾浅浅的海峡#我在这头#大陆在那头&--中国人
对%家园&有着割舍不断的情怀$
(%请根据下表提供的信息#整理诗文#按要求填写与!家园"相关的内容$ !&" 分"
作者2出处 题$目 批$注 诗$文
王湾 )次