内容正文:
南宁市第三中学中考一模 南宁市第三中学中考一模
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!!!!"%%$"$% 年南宁市第三中学中考一模
!全卷满分 &!" 分$考试时间 &'" 分钟"
一!积累!!& 分"
%故君民者#章好以示民俗$&文化丰富的国度#每一缕传统#都藏着无尽的故事#用心去品味#民
俗里蕴含的思想与智慧$
(一)物质生活民俗
$$物质生活民俗指在长期生活实践中形成的各种习俗#贯穿于衣'食'住'行各个方面#是生命的濡
!
养$ 遍观祖国各地#丰富多彩的物质生活民俗俯拾即是.精美别致的壮锦#五花八门的北方面食#古
色古香的蒙古包#水乡摇 !)!$$"的乌篷船--物质生活民俗#不仅是群体心意的物化存在#而且
刻有地理环境的印记$
#%阅读上面这段文字#给加点字注音#根据拼音写汉字$ !! 分"
%&&濡
!
%$$&养$$$$$$$$$$$$%!&摇 !)%$$&
$%上面这段文字中#有不少成语#请写出其中 # 个$ !# 分"
(二)社会生活民俗
社会生活民俗包括家族'岁时'人生仪礼等$ 其中人生仪礼贯穿人的整个生命过程#涵盖了诞
生'成年'婚姻等环节$ 它是生命历程中柔软的结点#它承接了上一段生命历程#又开启了新的生命
前景$
""
有人觉得它是对生命郑重回应的要诀#也有人认为它是毫无意义的存在$ 然而不管是庄重有
""
序的加冠礼#还是宁静优美的%昏礼&#都会给人们一份温和的滋养#温情的抚慰$
%%结合语境#解释语段中画波浪线的词语$ !! 分"
%&&要诀' $
%!&加冠' $
&%根据对联的要求及文段的提示#从以下句子中选出关于物质生活民俗和社会生活民俗的对联#按
上下联顺序填写$ !填序号即可"!! 分"
!
束发正是用功时$$$
"
北户迎风夏月凉$$$
#
流水高山无古今
$
南檐纳日冬天暖$$$
%
清风明月自来往$$$
&
及笄当知读书好
%&&物质生活民俗'$$$$$$$$$$$$$$%!&社会生活民俗'$$$$$$$$$$
(三)精神生活民俗
精神生活民俗是一种无形的心理文化现象#一般包括信仰'经验'知识等#如天地山河崇拜'图腾
和祖灵信仰$ 任何民俗都不是绝对不变的#随着时代的变迁'社会的发展以及与外界的交流#各种民
俗的内容'形式#都会在潜移默化中不知不觉地发生变化#甚至消失$
'%下面从以上几个文段中选出来的句子#属于病句的一项是%$$&!! 分"
)%它是生命历程中柔软的结点#它承接了上一段生命历程#又开启了新的生命前景$
*%各种民俗的内容(形式#都会在潜移默化中不知不觉地发生变化#甚至消失$
+%其中人生仪礼贯穿人的整个生命过程#涵盖了诞生(成年(婚姻等环节$
,%不管是庄重有序的加冠礼#还是宁静优美的!昏礼"#都会给人们一份温和的滋养$
登楼远望#吊古抒怀(行游遗迹#忧时伤世$ %怀古&成为文人墨客笔下的经典题材$
(%请根据下表提供的信息#整理诗文#按要求填写相关内容$ !&" 分"
作$者 题$目 批$注 诗$文
崔颢 )黄鹤楼*
描写诗人登临黄鹤楼所见之景#悠远晴
朗#草木茂盛#为抒发思乡之情作铺垫$
晴川历历汉阳树#
!
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杜牧
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)$$$$$*
反说其事#以小见大#以大乔小乔的命
运含蓄地表达了兴亡之感#反映出诗人
怀才不遇的抑郁之情$
#
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$$
辛弃疾
)南乡子+登京
口北固亭有怀*
遥想孙权年轻时就统率千军万马坚持
抗敌的场景#诗人无限感慨$
$
$#
坐断东南战未休$
%
$$$$
)山坡羊+潼关
怀古*
视听结合#描写潼关群山险峻'黄河汹
涌#历来为兵家必争之地$
&
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$$
范仲淹 )岳阳楼记*
假托古圣立言#发出忧乐天下的豪言壮
语#点明了全篇的主旨$
其必曰
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二!阅读!#- 分"
(一)现代文阅读
)
!本题共 # 小题#. 分"
&核心素养+中华优秀传统文化'阅读以下材料$完成 . (- 题%
&材料一'
中国是一个很早就注重书写的国家$ 与印度'伊朗以史诗传唱'经典传诵为主要
!!
传播方式不同#
中国人更相信书写下来的文本#并以文本的形式传播自己的文明$ 此外#中国还是一个喜欢收藏图
书的国度#举凡官府'学校'寺