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真题大练考!广西语文
!阅读$非连续性文本阅读
提分小卷 3!榜样教育
满分"1 分 得分"!!!! 限时""$ 分钟 用时"
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一!阅读下面的文字*完成 " 4& 题, #1 分$
"材料一#
古代,五谷-即指稻(黍(稷(麦(菽五种作物&分别对应着今天的水稻(黄米(小米(小麦和大
豆% 这几种粮食作物在全国的粮食供应中&水稻居绝对优势%
目前
$$
&在全世界范围内&有一半的人口以稻米为主食% 全世界 3'!以上的稻米产于亚洲&而
且集中于东亚(东南亚和南亚地区% 中国水稻的种植面积为 &''' 万公顷左右&居世界第二'产量
冠绝全球&达 # 亿吨以上% 水稻&对于中国人有着非凡的意义% 古人遵循节气进行农耕活动&现
代科学家也从来没有停止对水稻栽培技术的思考和研究%
!选自$杂交水稻&如何改变中国与世界'%&有删改"
"材料二#
根据中国历史文献记载&我国古代农业技术无法全面突破&历代稻谷产量不高&如下表"
历代水稻产量表
年!代 亩产量$公斤,亩%
魏晋
'
3'
唐代 ##$
明清 #0' 4#2'
中华人民共和国成立初期 &''
!!袁隆平研发的杂交水稻于 "310 年开始在全国大面积推广&比常规稻亩产增产 #'!&#''' 年
到 #'"" 年&平均亩产 1'' 43'' 公斤&#'#' 年达到 "$'' 公斤&逐渐解决了中国人的吃饱饭问题%
他的研究贡献&不仅保障了中国的粮食安全&还给世界带来了和平与温饱%
"材料三#
*诗经+有言",靡不有初&鲜克有终%-袁隆平却始终保持着最初的发愿&择一事&终一生&要
让全世界的人们吃饱饭% 除了中国&从 "32' 年到今天&袁隆平和他的团队已经为 2' 多个发展中
国家培训了 "-''' 多名杂交水稻的技术人才% *感动中国+对他评价"他是一位真正的耕耘者%
当他还是一个乡村教师的时候&已经具有颠覆世界权威的胆识'当他名满天下的时候&却仍然只
是专注于田畴&淡泊名利&一介农夫&播撒智慧&收获富足% 他毕生的梦想&就是让所有的人远离
饥饿% 喜看稻菽千重浪&最是风流袁隆平.
!%下列说法与材料意思不相符
$$$
的一项是&!!'## 分$
(%古代+五谷,指稻-黍-稷-麦-菽五种作物"在今天分别对应水稻-黄米-小米-小麦和大豆!
)%水稻对于我国有着非凡的意义! 我国水稻的种植面积为 &''' 万公顷左右"居世界第二/产
量冠绝全球"达 # 亿吨以上!
%"
真题大练考!广西语文
*%#''' 年到 #'"" 年"我国杂交水稻平均亩产 1'' 43'' 公斤"#'#' 年达到 "$'' 公斤"立刻解
决了中国人的吃饱饭问题!
+%除了中国"袁隆平和他的团队还为 2' 多个发展中国家累计培训了 "-''' 多名杂交水稻的技
术人才!
"%下列对材料内容分析有误
$$
的一项是&!!'## 分$
(%材料一中加点词语+目前,"表示到现在为止"体现了说明文语言的准确严密性!
)%材料二按照时间顺序"说明唐代水稻产量较之前有明显提高"但到中华人民共和国成立初
期产量增幅减小!
*%材料二运用列数字和分类别的说明方法"更直观地说明了杂交水稻多年来的研发成就!
+%材料三引用)感动中国*对于袁隆平院士的评价"说明了他对于我们国家的重要意义!
#%结合三则材料"说说袁隆平院士研发杂交水稻带来了哪些贡献"他身上有哪些优秀品质值得我
们学习! #& 分$
满分"1 分 得分"!!!! 限时""$ 分钟 用时"
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二! 阅读下面的文字*完成 " 4& 题, #1 分$
"材料一#
青少年处在,拔节孕德期-&加强榜样教育&引导他们领悟榜样的力量&尤为重要% 要引导青
少年树立正确的榜样观% 与榜样密切相关的一个词是偶像% 榜样是理想中的,我-&是自己通过
理性选择的人生典范% 我们强调榜样教育&因为榜样永不过时&具有穿越时空的精神力量% 偶像
与榜样有相似之处&就是他们的感召力和吸引力% 但是&偶像往往是一种不加批判而盲目加以崇
拜的对象% 如果说榜样的选择是理性的&是经过反复比较后的慎重选择&那么偶像崇拜则往往是
非理性的&或是出于某种喜好&或是从众心理使然% 偶像崇拜是青少年群体中的一种客观现象&
无法回避&但是需要用