专题12 相似三角形的证明与计算50道大题专训-2023-2024学年九年级数学上册重难点专题提升精讲精练(沪科版)

2023-10-09
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专题12 相似三角形的证明与计算50题大题专训 【精选2023年最新考试题型专训】 【题型目录】 1.(2023秋·安徽六安·九年级校考期中)如图,点D是边AB一点,连接,的平分线交于点E,交于点F,.    (1)求证:; (2)若,,,求AF的长. 2.(2023春·安徽合肥·九年级校考开学考试)如图,点D、E分别在等边的边、上,且,连接、,过点作交于点.    (1)求证:的度数; (2)求证:; (3)求证:的值. 3.(2023秋·全国·九年级专题练习)已知在等腰三角形中,,取中点Q,过Q作,且E,F关于成轴对称,连接,,,,分别交,于点G,H.    (1)求证:四边形为菱形. (2)记的面积为,菱形的面积为,且,当时,求的长. 4.(2023春·江苏苏州·八年级校考阶段练习)如图.在中,,D是上一点(不与点A、B)重合,,交于点E.设的面积为S,的面积为. (1)当D是中点时,求的值; (2)设,,求y与x的函数表达式. 5.(2023春·安徽·九年级专题练习)如图1,已知四边形是矩形,点E在的延长线上,.与相交于点G,与相交于点F,.    (1)求证:; (2)若,求的长; (3)如图2,连接,求证: . 6.(2023秋·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨工业大学附属中学校校考开学考试)如图,在中,,,,垂足为D,点P为边上一点,以为边向上作,,.    (1)如图1,求证:; (2)如图2,连接并延长交于F,,的面积为12,求的长. 7.(2023春·山东烟台·九年级统考期中)如图1,在等腰直角三角形中,以为边在右侧作正方形. (1)问题提出:图I中线段与线段的数量关系为    (直接写出答案); (2)深入探究:如图2,将正方形绕点D在平面内旋转,连接.判断线段与线段的数量关系并说明理由; (3)拓展延伸:若,正方形绕点D在平面内旋转的过程中,当点A,E,请直接写出线段的长. 8.(2023秋·浙江·九年级专题练习)如图,在中,点在边上,点在边上,且,.    (1)求证:; (2)若,,求的长. 9.(2023春·吉林长春·八年级校考期末)如图,四边形是平行四边形,点在边上,点在对角线上,,.    (1)求证:; (2)若,,,直接写出的长 . 10.(2023·黑龙江绥化·统考模拟预测)如图,在中,是边上的一点.    (1)请用尺规作图法,在内,求作,使,交于点(不要求写作法,保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,若,,求的长. 11.(2023春·吉林·九年级校考阶段练习)如图,在中,,,,两点同时从出发,点以每秒2个单位长度的速度沿向终点运动;点以每秒1个单位长度的速度沿向终点运动,以,为邻边作矩形.当点停止运动时,点继续向终点运动.设点的运动时间为秒.    (1)在点的运动过程中,__________,__________(用含的代数式表示); (2)当点落在边上时,__________; (3)设矩形与重合部分图形的面积为,求与之间的函数关系式. 12.(2023春·四川达州·八年级校考期末)如图,在中,,,点、分别在线段、上运动,并保持    (1)当是等腰三角形时,求的长; (2)当时,求的长. 13.(2023春·云南昭通·九年级校考阶段练习)如图,在矩形中,对角线的垂直平分线分别与边的延长线交于点,垂足为点,连接.    (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求菱形的面积. 14.(2023·安徽芜湖·统考模拟预测)如图1,正方形与正方形有公共顶点C,连接,其中.    (1)试判断线段与之间的数量关系,并说明理由; (2)若B、E、F三点共线,如图2,连接并延长交于点H.若,,求的长. 15.(2023春·河南南阳·九年级校考阶段练习)如图,在中,,点为内的一个动点,已知,.    (1)求证:; (2)求的值. 16.(2023春·浙江嘉兴·九年级校考开学考试)如图,已知和,边交于点F,平分,平分,.    (1)求证:; (2)若,,求的长. 17.(2023秋·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨风华中学校考开学考试)如图,在矩形中,连接,作的垂直平分线分别交于点,与的交点为,连接和.    (1)试判断四边形的形状,并说明理由. (2)如图2,过点作的垂线,分别交于点,直接写出与相似但不全等的三角形. 18.(2023春·山东济宁·九年级统考期末)如图,在菱形中,H为边延长线上一点,连接分别交和于M和G两点.    (1)求证:; (2)已知,,求. 19.(2023春·吉林长春·九年级校考期中)【问题提出】(1)数学课上,同学们遇到这样的一个问题:如图①,在矩形中,对角线与交于点O,点E是中点,连接,,与交于点F, 当,时, 则______,_______; 【方法

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