课时跟踪检测(10)平面向量数量积的坐标表示(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修第二册(人教A版2019)

2023-11-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
类型 作业-同步练
知识点 空间直角坐标系
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 140 KB
发布时间 2023-11-29
更新时间 2023-11-29
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41135557.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时跟踪检测(十) 平面向量数量积的坐标表示 A级——综合提能 1.向量a,b在正方形网格中的位置如图所示.若网格中每个小正方形的边长为1,则|a-b|=(  ) A.2 B. C.2 D.3 解析:选B 由题图可知,a=(3,1),b=(1,2),∴a-b=(2,-1),|a-b|==,故选B. 2.已知向量a=(1,2),b=(m,-1),若a⊥b,则|b|=(  ) A. B.20 C.2 D. 解析:选D 因为a⊥b,所以a·b=m-2=0,解得m=2.所以b=(2,-1).所以|b|==,故选D. 3.平面向量a与b相互垂直,已知a=(6,-8),|b|=5,且b与向量(1,0)的夹角是钝角,则b=(  ) A.(-3,-4) B.(4,3) C.(-4,3) D.(-4,-3) 解析:选D 设b=(x,y),∵a⊥b,∴a·b=0.∴6x-8y=0 ①,|b|== ②.∵b与向量(1,0)的夹角为钝角,∴x<0 ③.由①②③解得∴b=(-4,-3),故选D. 4.(多选)已知平面向量a=(1,0),b=(1,2),则下列说法正确的是(  ) A.|a+b|=16 B.(a+b)·a=2 C.cos〈a,b〉= D.向量a+b在a上的投影向量为2a 解析:选BD 因为向量a=(1,0),b=(1,2),所以a+b=(1+1,0+2)=(2,2).所以|a+b|==4,A错误.a·(a+b)=1×2+0×2=2,B正确.由向量的夹角公式,可得cos〈a,b〉==,C错误.向量a+b在a上的投影向量为·=×a=2a,D正确.故选B、D. 5.(多选)已知向量=(3,-4),=(6,-3),=(5-m,-3-m),若∠ABC为锐角,则实数m可能的取值是(  ) A.-1 B.0 C. D.1 解析:选BD 因为=(3,-4),=(6,-3),=(5-m,-3-m),所以=-=(-3,-1),=-=(-1-m,-m).因为∠ABC为锐角,所以·=(-3,-1)·(-1-m,-m)=3+3m+m>0,解得m>-.当∥时,(-3)×(-m)-(-1-m)×(-1)=0,解得m=.当∠ABC为锐角时,实数m的取值范围是∪.所以实数m可能的取值是0,1.故选B、D. 6.已知向量a=(-1,1),b=(1,2),则a·(a+2b)=________. 解析:∵a+2b=(1,5),∴a·(a+2b)=4. 答案:4 7.已知平面向量a=(2,4),b=(-1,2),若c=a-(a·b)·b,则|c|等于________. 解析:易得a·b=2×(-1)+4×2=6,所以c=(2,4)-6(-1,2)=(8,-8).所以|c|==8. 答案:8 8.在边长为12的正三角形ABC中,E为BC的中点,F在线段AC上且AF=FC.若AE与BF交于M,则·=________. 解析:如图所示,以BC所在的直线为x轴,BC的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系,则A(0,6),B(-6,0),AF=FC,F(2,4),设M(0,m),=λ=λ(8,4),即(6,m)=λ(8,4),m=3,·=(0,3)·(-6,-3)=-27. 答案:-27 9.已知a=(1,2),b=(1,-1). (1)若θ为2a+b与a-b的夹角,求θ的值; (2)若2a+b与ka-b垂直,求k的值. 解:(1)因为a=(1,2),b=(1,-1), 所以2a+b=(3,3),a-b=(0,3). 所以cos θ===. 因为θ∈[0,π],所以θ=. (2)ka-b=(k-1,2k+1),依题意(3,3)·(k-1,2k+1)=0,所以3k-3+6k+3=0.所以k=0. 10.在平面直角坐标系xOy中,点A(-1,-2),B(2,3),C(-2,-1). (1)求以线段AB,AC为邻边的平行四边形两条对角线的长; (2)设实数t满足(-t)·=0,求t的值. 解:(1)由题设知=(3,5),=(-1,1),则+=(2,6),-=(4,4). 所以|+|=2,|-|=4. 故所求的两条对角线的长分别为2,4. (2)由题设知,=(-2,-1),-t=(3+2t,5+t),由(-t)·=0,得(3+2t,5+t)·(-2,-1)=0.从而5t=-11,所以t=-. B级——应用创新 11.已知a=(1,2),b为单位向量,若a·b+|a|·|b|≤0,则b=(  ) A. B. C. D. 解析:选D 由题意可得a·b+|a|·|b|=|a|·|b|cos〈a,b〉+|a|·|b|=|a|·|b|(cos〈a,b〉+1)≤0.因为|a|,|b|≠0,所以cos〈a,b〉+1≤0,即cos〈a,b〉≤-1,可得cos〈a,b〉=-1

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课时跟踪检测(10)平面向量数量积的坐标表示(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修第二册(人教A版2019)
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课时跟踪检测(10)平面向量数量积的坐标表示(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修第二册(人教A版2019)
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