UNIT 3 Extended reading—乐读·浸润学科素养（word教参）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修3 （译林版）　

Extended reading—乐读·浸润学科素养 课时目标 1.通过阅读语篇了解珍珠港遭袭这一事件，并多渠道查找一些与珍珠港袭击有关的具体信息，拓宽知识面。 2.学会识别用于描述历史事件的时间顺序词，了解多感官描写带来的画面感和冲击力，并学会在写作中灵活运用。 3.认识到战争对人类的负面影响，在全社会传播维护和平的思想。 一、背阅读单词——会认就行 1．hell n．　　　　　　 地狱；苦难的经历，悲惨的境况 2．rub vt.& vi. 擦，磨，搓；(使)相互摩擦 3．washroom n. 洗手间，厕所 4．eagle n. 雕 5．thunder vi. 轰隆隆地响；打雷 n. 雷，雷声 6．deck n. 甲板，舱面 7．chaos n. 混乱，杂乱 8．navy n. 海军，海军部队 9．infamy n. 臭名昭著，声名狼藉；恶行，罪恶 10．episode n. 一段经历，片段；一集 二、背重点单词——写对才行 1．aboard prep.& adv. 在(车、船、飞机等)上， 上(车、船、飞机等) 2．uniform n. 制服；队服 adj. 一致的，统一的 3．dive vi. 俯冲；跳水；潜水 n. 冲，扑，俯冲；潜水；跳水 4．meanwhile adv. 同时；其间；对比之下 5．drag vt. 拖，拉；缓慢而费力地移动 6．hatch vt. 密谋，策划；使孵出 vi. 孵化；孵出 7．plot n. 阴谋；故事情节 vi.& vt. 密谋 8．sink vi.& vt.(sank, sunk) 　　　 下沉，沉没；坐下；降低 9．pray vi.& vt. 企盼，祈求；祈祷，祷告 三、背拓展单词——活用才行 1．violently adv.猛烈地，厉害地；强烈地，激烈地；凶狠地→violent adj.狂暴的，凶暴的→violence n．暴力 2．freeze vi.& vt.(froze, frozen)突然停止，呆住；结冰；冻僵→freezing adj.极冷的；冰冻的→frozen adj.冷冻的；结冰的 3．bleed vi.(bled，bled)失血，流血→bleeding n．流血，失血→blood n．血 4．memorial n．纪念碑(或像等)；纪念物→memory n．记忆，记忆力→memorise/memorize vt.记住；熟记→memorisation n．记忆 四、背短语、词块——多积更行 1．as_usual　　　　　　 像往常一样；照例 2．make_one's_bed 整理床铺 3．on_board 在船(火车、飞机)上 4．in_horror 惊恐地 5．come_to_oneself 苏醒；恢复常态 6．get_in_touch_with 与……取得联系 7．open_up 直抒胸臆，畅所欲言 8．declare_war_on 对……宣战 9．in_total 总计 10．survive_the_attack 在袭击中幸存下来 11．in_response_to 响应；回答；对……作出回应 12．show_respect_for 对……表示尊重 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 It looked like it would be a normal day on board the ship.(It looked like ...“仿佛……”) 那一天仿佛会是船上一个寻常的日子。 写佳句 It_looked_like a beautiful woven blanket was spread out upon the ground just for us. 仿佛有一张漂亮的编织毯子为我们在大地上展开。 2. 悟原句 Out of 37 sets of brothers, Russell and his brother were the only full pair to survive the attack.(动词不定式作后置定语) 在船上的37对兄弟里，只有拉塞尔和他的兄弟在袭击中幸存下来。 写佳句 Human life is regarded as part of nature and the_only_way_for_us_to_survive is to live in harmony with nature. 人类生命被视为自然界的一部分，我们生存的唯一途径是与自然和谐相处。 3. 悟原句 Although about eight decades has p