4.3国家尊重和保障人权-【优课堂】2023-2024学年六年级道德与法治上册精美课件（统编版）

看完视频，说说你的感受？ 国家尊重和保障人权，人民幸福生活是最大的人权 视频：生命至上 这样的人权很中国 课程导入 第四课 公民的基本权利 和义务 第3课时 尊重和保障人权 第二单元 我们是公民 1.知道人权是每个人应当享有的权利，知道尊重和保障人权是我国宪法的规定。 2.了解《国家人权行动计划2016-2020》的相关内容，以及我国为发展人权事业所做的努力。 3.认识人权的重要性，感受我国对国际人权事业发展的贡献。 4.树立尊重和保障人权的理念，对国家尊重和保障人权的具体做法产生敬意，进一步增强民族自豪感。 教学目标 ONE 尊重和保障人权 是宪法原则 人权，是指每个人作为人所应当享有的权利。 （我国公民和外国人） 人 权 个人人权 集体人权 探究分享 第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 《中华人民共和国宪法》（1999年） 找出1999年宪法第三十三条和2004年宪法第三十三条的不同之处 《中华人民共和国宪法》（2004年） 找不同 探究分享 6 2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。 知识 人权 人权是每个人作为人所应当享有的权利 重点归纳 总结：实现充分的人权是人类长期追求的理想，也是中国政府和人民长期为之奋斗的目标。近年来，中国共产党和中国政府把尊重和保障人权作为治国理政的一项重要原则，庄严载入了《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》。在国家和人民的努力下，我们的人权事业不断发展。 TWO 我国人权事业的 发展和成就 近年来，我国在人权事业上取得了重大的成就，请同学们观看视频总结我国在哪些方面取得了重大成就？ 探究分享 我国近些年来取得了哪些成就？ 保 障 经济建设取得重大成就 全面改革取得重大突破 民主法治建设迈出重大步伐 思想文化建设取得重大进展 生态文明建设成效显著 人民生活不断改善 人权 探究分享 导言 一、经济、社会和文化权利 （一）工作权利 （二）基本生活水准权利 （三）社会保障权利 （四）财产权利 （五）健康权利 （六）受教育权 （七）文化权利 （八）环境权利 《国家人权行动计划（2016—2020年）》目录 二、公民权利和政治权利 （一）人身权利 （二）获得公正审判的权利 （三）宗教信仰自由 （四）知情权和参与权 （五）表达权和监督权 三、特定群体权利 （一）少数民族权利 （二）妇女权利 （三）儿童权利 （四）老年人权利 （五）残疾人权利 四、人权教育和研究 五、人权条约履行和国际交流合作 六、实施和监督 这份目录中包括几大块内容？ 哪些内容列举出了我们所拥有的权利？ 国家具体尊重和保护我们的哪些人权？ 六大块 阅读回答： 前三部分列举了我们所拥有的权利 工作、财产、环境、人身等权利 探究分享 12月10日是世界人权日。在这一天，红领巾小学六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会，同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划（2016—2020年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权。 我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。 我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书。 我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻、动态。 受教育权 知情权和参与权 文化权利 探究分享 我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。 在发生疫情时，国家依法对病人、疑似病人等进行必要的隔离。 在我的家乡西藏，很多学校都实行汉藏双语教学。 12月10日是世界人权日。在这一天，红领巾小学六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会，同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划（2016—2020年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权。 基本生活水准权利 健康权 少数民族权利 探究分享 发展义务教育 开办农家书屋 提供营养午餐 开展再就业培训 我国通过各项措施积极保障人权 产业扶贫 文化下乡 设置老弱病残孕专座 医药谈判降低药价 探究分享 THREE 我国积极推进国际 人权事业 请用连线的方式把与下列公约对应的内容连接起来。 《儿童权利公约》 《消除一切形式种