UNIT 3 Understanding ideas——读思•发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修3 (外研版)

2024-03-04
| 85页
| 280人阅读
| 3人下载
教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

Understanding ideas—读思·发展思维品质 课时目标 1. 略读课文,获取课文主要信息,了解文章的主题意义。 2. 精读课文,感知课文的结构及语言特点,学习和掌握如何描写战争场面。 3. 基于课文内容联系生活实际,感受人们对牺牲战士的缅怀,思考维护和平的重要性。 一、背阅读单词——会认就行 1.allied adj.      (第二次世界大战)同盟国的 2.code-name v. 起代号为 3.tide n. 潮水 4.supreme adj. 最高的 5.parachute n. 降落伞 6.coastline n. 海岸线 7.gunfire n. 炮火 8.amongst prep. 在……当中(=among) 9.tank n. 坦克 10.solemn adj. 严肃的,庄重的 11.weary v. (使)非常疲倦 12.condemn v. 迫使(某人)处于不幸的境地 二、背重点单词——写对才行 1. n.       部队;军队 2. v. (使)淹死 3. v. 回想,回忆起 4. adv. 勉强才能 5. adj. 杰出的,优秀的 troop drown recall barely outstanding 三、背拓展单词——活用才行 1. adj.狂暴的,凶暴的→violently adv.猛烈地,凶暴地→violence n.暴力 2. n.(军队的)登陆→land v.着陆;登陆 3. n.指挥官,长官→command n.& vt.命令;指令;控制 4. n. 目的,目标→object vi.反对;不赞成n.物体;目标→objection n.反对;异议;反对的理由 5. n.惊恐→horrible adj.恐怖的→horribly adv.可怕地 6. v.解放(城市、国家等)→liberation n.解放 7. adj.纪念的,追悼的→memorialize v.纪念 violent landing commander objective horror liberate memorial 四、背短语、词块——多积更行 1.        由……组成 2. 历史上 3. 对……有信心 4. 简直;全然 5. 为……做准备 6. 在黎明时分 7. 在……深处 8. 成功 be made up of in history have confidence in nothing less than prepare for at dawn in the depths of make it 9. 讲清楚;(使)被领会 10. 介于……之间;在中间 11. 把……看作…… 12. 到……末为止 13. 遇到 14. 下降;(太阳等)落山 15. 以及;此外 16. 失去生命 get across in between see ... as ... by the end of meet up with go down as well as lose one's life 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 Code-named “Operation Overlord”, it was the largest combined sea, air and land operation

资源预览图

UNIT 3 Understanding ideas——读思•发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修3 (外研版)
1
UNIT 3 Understanding ideas——读思•发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修3 (外研版)
2
UNIT 3 Understanding ideas——读思•发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修3 (外研版)
3
UNIT 3 Understanding ideas——读思•发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修3 (外研版)
4
UNIT 3 Understanding ideas——读思•发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修3 (外研版)
5
UNIT 3 Understanding ideas——读思•发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修3 (外研版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。