09 机械能【考点清单】-2023-2024学年九年级科学上学期期中考点大串讲（浙教版）

专题09 机械能 清单01 动能 动能：（1）定义：物体由于 而具有的能叫动能。 （2） 大小因素：物体 越大、 越大， 就越大。可利用公式进行记忆（E=） 清单02 质点 势能：（1）重力势能：①定义：物体由于 而具有的能。 ②大小因素： ，重力势能就越大。（E=mgh） （2）弹性势能：①定义：物体由于 变而具有的能。 ②大小因素：对于同一物体， 越大，弹性势能就越大。 清单03 机械能和机械能守恒 机械能：（1）定义：动能和势能统称为机械能。 （2）机械能守恒：动能和势能在一定的条件下可以互相转化，如果只有动能和势能的转化，则机械能的总量保持不变，也就是机械能守恒。 （3）如图滚摆和单摆，如果不考虑摩擦和空气阻力等其他外力，则它们机械能守恒。 即时练习 【练习1】“天宫一号”为中国载人航天工程发射的第一个目标飞行器，是中国第一个空间实验室，它绕地球飞行一圈的时间约为90分钟，下列说法中正确的是（　　） A．从近地点向远地点运动过程中，动能减小，势能增大 B．在真空中绕地球匀速飞行的过程中，“天宫一号”受力平衡 C．在失重状态下，天宫一号不具有惯性 D．“天宫一号”与“神舟飞船”空间交会对接后，两者就不再运动 【练习2】（2023·宁波模拟）如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内)，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　） A．运动过程中小球的机械能守恒 B．t1~t2这段时间内，小球的动能与重力势能一直在增加 C．t2时刻小球的速度最大 D．t2~t3这段时间内，小球的动能先增加后减少 【练习3】（2023·乐清模拟）如图甲是蹦极运动过程示意图，小明从О点开始下落，OA 长度是弹性绳的自由长度，在B点时他所受弹性绳弹力恰好等于自身重力，C点是下落到达的最低点。蹦极过程中人和弹性绳的能量变化如图乙（忽略空气摩擦的影响)，下列判断正确的是（　　） A．a图像表示人的重力势能 B．t1时刻人在B点位置 C．t2时刻绳的弹性势能最大 D．t3时刻人的动能为零 【练习4】某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B求质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H处静止下落，C球从距沙表面高2H处静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1<h2<h3。 （1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过　 　来反映的； （2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：　 　； （3）比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径　 　（选填：“有关”或“无关”） 【练习5】实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出了一段距离。 （1）通过观察比较木块移动的距离来比较小球动能的大小，这种科学研究的方法与以下选项中的____相同。 A．用磁感线的疏密表示磁体周围磁场的强弱 B．用黄豆和芝麻混合前后的体积变化来研究分子之间有间隙 C．探究压力作用效果与受力面积的关系时控制压力大小相同 D．判断电路中是否有电流可通过电路中灯泡是否发光来确定 （2）实验过程中，让质量不同的钢球从相同高度摆下，记录部分数据如下： 实验次数 钢球质量/g 钢球下摆高度/cm 木块滑行距离/cm 1 20 20 30 2 40 20 58 3 60 20 　 在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用一个较大的木块，乙同学建议换同样材质但较长的木板，丙同学建议降低钢球下摆的高度，丁同学建议换用一个质量为50克钢球。你认为应当采用　 　的建议。 （3）钢球从最高点摆动到竖直位置的过程中，绳子的拉力对钢球有无做功？