08 物质的转化【考点清单】-2023-2024学年九年级科学上学期期中考点大串讲(浙教版)

2023-10-10
| 2份
| 25页
| 265人阅读
| 11人下载
精品
大圣科学知识铺
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第2章 物质转化与材料利用
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2023-10-10
更新时间 2023-10-10
作者 大圣科学知识铺
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2023-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41134381.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题08 物质的转化 清单01 非金属及其化合物之间转化 1. 非金属与氧气的反应 2. 非金属氧化物与水的反应 (碳酸不稳定,易分解。) 一般规律: 清单02 金属及其化合物之间的转化 1. 金属与非金属反应:(1)反应方程式: (2) 现象:试管内发光发热生成黑色固体,同时放出大量的热 (3) 结论: 。 清单03 金属的冶炼 1. 金属存在的形态:少数以游离态(即单质)形式存在,大多数金属以 的形式存在。 2. 金属冶炼的实质:把金属 。 3. 铜的冶炼:(1)碳、一氧化碳还原氧化铜。 (2)氢气还原氧化铜: 现象:黑色固体逐渐变成红色固体,试管口有水珠出现。 注意事项:①试管应略向下倾斜且试管口不能塞胶塞。向下倾斜的目的是 。 ②氧化铜要铺在试管底部,目的是 。 ③通氢气的导管应插到试管底部的氧化铜上方,一是为了避免氧化铜粉末 ,二是易把试管里的空气赶净,加热后不致发生危险。 ④实验之前先通氢气后加热, 。实验结束后先熄灭酒精灯,继续同氢气直至试管冷却为止。目的 。 4. 铁的冶炼:(1)反应原理:在高温下用还原剂主要是一氧化碳,从铁矿石中把铁还原出来。 (2)现象:红色固体(赤铁矿含有氧化铁)变黑(铁粉)同时产生了能使澄清石灰水变浑浊的二氧 化碳气体。 (2)尾气处理。:一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,可将尾气点燃或收集。 (3)注意事项:①先通入一氧化碳气体, 。 ②实验完毕后要继续通入一氧化碳气体,直到玻璃管冷却,防止 ,同时实验过程中还可防止澄清石灰水倒吸。 ③若实验中没有酒精喷灯,也可用酒精灯代替,不过要在火焰上加一个金属网罩使火力更加集中,提高温度。 清单04 还原反应 1. 还原反应:高温条件下碳氢等会夺取 ,使金属氧化物还原成金属单质,含氧化合物的 氧被夺取的反应。 2. 还原性:碳、氢和一氧化碳等能从氧化铜氧化铁中 性质。 3. 还原剂:具有 的物质。 清单05 化合物之间的相互转化 清单06 常见离子的检验方法 离子 检验试剂 反应现象 离子方程式 紫色石蕊试液 加入锌粒 无色酚酞试液 硝酸银溶液和稀硝酸 氯化钡溶液和稀盐酸 稀盐酸 氢氧化钠溶液 氢氧化钠溶液 即时练习 【练习1】总结归纳是学习科学的一种重要方法。如图,小宁归纳了初中物质之间的部分转化关系。下列说法中正确的是() A.符合转化规律②的一个化学反应可以表示为:CuO+ H2O=Cu(OH)2 B.根据转化规律⑦和⑧,部分金属能够转化成盐,但盐都能转化成金属 C.根据转化规律④,实验室可用熟石灰和纯碱反应制取苛性钠 D.在湿法炼铜中,将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来是应用转化规律⑥ 【练习2】(2023九上·杭州期末)小乐利用如图所示装置和药品进行实验。实验时,先加热炭粉,一段时间后,将酒精喷灯移至CuO处加热,最终CuO变为紫红色固体。下列分析错误的是(  ) A.装置中气球的作用:收集尾气、防止污染空气 B.反应过程中,CuO变为Cu C.反应过程中,体现出炭粉具有还原性 D.装置中发生的反应:C+2CuO2Cu+CO2↑ 【练习3】(2023九上·南浔期末)甲乙丙三种物质间通过一步反应能实现如图转化,下列选项中符合转化关系的是( ) A.甲为NaOH,乙为NaCl,丙为NaNO3 B.甲为CuO,乙为CuCl2,丙为Cu(OH)2 C.甲为Na2CO3,乙为CO2,丙为CaCO3 D.甲为H2SO4,乙为BaSO4,丙为Na2SO4 【练习4】(2023九上·定海月考)某无色透明溶液由Ba2+、Cu2+、Na+、

资源预览图

08 物质的转化【考点清单】-2023-2024学年九年级科学上学期期中考点大串讲(浙教版)
1
08 物质的转化【考点清单】-2023-2024学年九年级科学上学期期中考点大串讲(浙教版)
2
08 物质的转化【考点清单】-2023-2024学年九年级科学上学期期中考点大串讲(浙教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。