期中测试B卷（拓展提升）-2023-2024学年八年级语文上学期各阶段试卷集锦

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 期中测试B卷（拓展提升） 姓名：________ 积累与运用 一、阅读下面的文字，按要求答题。 阅读经典，就是和文学作品进行心灵对话：《藤野先生》中鲁迅笔下“清国留学生”的速成班，【A】“头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”，除下帽来则“油光可鉴”。他对此深恶痛绝，便来到仙台学医，但nì名信事件和看时事片时的喝彩声打碎了鲁迅的学医救国梦，他毅然拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。不chuò劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动。目光犀利的托尔斯泰【B】“这对眼睛里有一百只眼珠”。为镭殚精竭虑的居里夫妇给我们极大的精神鼓舞。 （1）给文中加点的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。 _____ nì chuò _____ 深恶痛绝 ___名信 ___不劳作 殚精竭虑 （2）从A、B两处画线句中任选一处分析其修辞手法及作用。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 二、阅读下面的文字，完成题目。 《红星照耀中国》的魅力何在？当然来自边区革命者的奋斗生活，也来自斯诺真实而【甲】的笔触。他写的是重大的历史，是kān称民族脊梁的伟大人物，大气而有味，如同《史记》，我相信这本书会流传下去。《红星照耀中国》写的是中国共产党人的故事，却长期以来在西方拥有众多的读者，这本身就是一个传奇……现在收进了新编的初中语文统编教材八年级上册，是作为纪实类作品收录的，主要想引导学生通过这本书的阅读去感受中国共产党人的理想信念与xiōngjīn气度，以传承与弘扬革命传统【乙】还希望学生们通过对这本书的学习，掌握新闻类纪实作品阅读的方法，学会如何观察事物，抓住特点，duàn炼眼力和提升表达能力。也让学生了解，新闻报道是纪实，但也有立场态度，有作者的关怀与选择。在当今信息【丙】的时代，让学生学会观察、思考和选择，是非常必要的。 （选自《＜红星照耀中国＞的魅力何在》） 1.根据拼音在下面括号里写出相应的汉字。 （ ）（ ）（ ） 2.填入甲、丙两处的词语，最恰当的一项是（ ） A.【甲】密集【丙】通畅 B.【甲】细致【丙】爆炸 C.【甲】细致【丙】通畅 D.【甲】密集【丙】爆炸 3.下列说法不正确的一项是（ ） A.“民族脊梁”是比喻的说法，形象地表明“伟大人物”是中华民族发展历程中的中坚力量。 B.《史记》是西汉司马迁所著，兼具史学和文学价值，被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 C.“以传承与弘扬革命传统”存在语序不当的问题，应当改为“以弘扬与传承革命传统”。 D.乙处前后两部分内容阐述了编者收录此书的不同目的，它们是并列分句，之间应用分号。 4.对下列病句病因的解说，不正确的一项是（ ） A.由于十九大会议精神的鼓舞，使中国广大农村走上了共同富裕的康庄大道。（“由于”和“使”连用，导致句子主语缺失。） B.你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。（要么说成“那怎么能有好成绩”，要么说成“没有好成绩是可想而知的”，句式杂糅。） C.能否切实提高市民的综合素质，是我市创建文明卫生城市成功的关键。（“能否”和“是”两面对一面，搭配不当。） D.“健步行”活动得到了家长们的高度评价，他们认为，这项活动不但有助于磨炼孩子们的意志，而且能增强孩子们的体质。（“磨练”和“意志”搭配不当。） 三、选择题 1.依次填入下列句子横线处的词