UNIT 3 Opening Page—开篇·把握单元目标(word教参)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修3 (人教版)

2024-04-10
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内容正文:

Opening Page—开篇·把握单元目标 单元素养解读 一、语言能力 听 听懂并理解关于空气污染问题的对话。 说 结合常识来探讨雾霾产生的原因,描述有关环保措施和行动的见闻,并发表自己的看法。 读 阅读有关气候变化的说明文,理解其原因、探究其解决方法、控制其发展进程;阅读水污染治理的报告,学习报告文体的语篇结构和写作方法,掌握相关的主题词汇。 写 就生活中的环境问题写一份报告,说明问题的特征、形成原因和治理方案。 看 通过浏览相关图文内容,获取关键信息;观看相关视频,培养环保意识,提高合理利用资源、保护环境的能力。 二、学习能力 1.能够厘清事物发生的因果关系,制作流程图和思维导图来表达这种关系。 2.能够准确记录所听到的信息要点,并整理成简明的概要,不遗漏核心信息。 3.能够积累、辨析和运用同(近)义词汇,构建词汇网络,丰富词汇库。 三、文化意识 1.了解气候变化在不同国家和地区中的表现以及这些变化给不同国家和地区的人们的生活和生产带来的影响。 2.理解并感悟个人在环境保护中的作用和意义。 3.理解环境问题是需要全球共同面对和携手解决的问题,有意识地培养人类命运共同体意识,节约地球资源,保护地球家园。 四、思维品质 能够根据数据图表分析气候变化的趋势,找到问题产生的源头与解决问题的对策;能够区分关键信息和非关键信息;能够识别身边的环境问题,运用所学知识提出解决方案,增强解决实际问题的意识和能力。 主题佳句背诵 一、名言警句 教材名言 Earth provides enough to satisfy every man's needs, but not every man's greed.—Mohandas K.Gandhi 英英释义 The earth provides human beings with the natural environment and natural resources that they must rely on for survival and development.But because of greed, human beings over­exploit natural resources, causing environmental damage and ecological imbalance. 深意解读 本单元的引言出自印度国父甘地,意为“地球所提供的物质财富足以满足每个人的需求,却不足以满足每个人的贪欲”。人类只有坚持科学发展观,适度利用资源,我们生存的环境才会逐渐好起来。 相关名言警句 1.Only obedience to nature in order to overcome the nature.—Darwin 只有服从大自然,才能战胜大自然。 ——达尔文 2.Nature never deceives us; it is always us who deceive ourselves.—Rousseau 大自然从来不欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己。——卢梭 3.It is usually their own surroundings as a form of free merchandise, I do not know any way to cherish and spoil.—Gan Harman 我们常把环境看作免费商品而不知珍惜。——甘哈曼 二、写作佳句 1.As far as I'm concerned, riding bicycles is a good solution to air pollution. 就我个人而言,骑自行车是一个解决空气污染的好办法。 2.We'll have nowhere to live in the future unless we take action to protect the earth now. 如果我们现在不采取行动来保护地球,将来我们会无处生存。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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