Reading and Thinking　——读思·发展思维品质　（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修3 （人教版）

Reading and Thinking—读思·发展思维品质 课时目标 1.浏览文章标题和配图，掌握说明文的结构特征；关注文章各个段落中的细节信 息，思考选材的目的。 2.观察折线图，理解图表信息，训练用画示意图的方式来直观展示文章所描述的温室效应流程。 3.理解全球气候变暖的原因、危害以及应对的有效措施，探究如何减少温室气体的排放，控制其进程。 4.学习报告文体的语篇结构和写作方法，掌握语篇中的主题词汇。 一、背阅读单词——会认就行 1．graph n．　　　　 图；图表；曲线图 2．emission n. 排放物；散发物；排放 3．melt vi.& vt. (使)融化；熔化；软化 4．seal n. 海豹 5．methane n. 甲烷；沼气 6．worldwide adv. 遍及全球地 adj. 世界各地的；影响全世界的 7．footprint n. 足迹；(某物所占的)空间量；面积 二、背重点单词——写对才行 1．_______vt.& n．　　　　　 排放；释放；发布 2．_______n. 碳 3．________n. 二氧化物 4．______n. 化石 5．____n. 燃料；刺激性言行 6．______ n. 趋势；趋向；动向 7．__________vt.&vi. 播送；广播；传播 n. 广播节目；电视节目 8．_______ n. 政策；方针；原则 9．______ vt. 抓住；夺取；控制 release carbon dioxide fossil fuel trend broadcast policy seize 三、背拓展单词——活用才行 1．_______ vi.& vt.(使)挨饿；饿死→starvation n．挨饿；饿死 2．________ n．生态；生态学→ecological adj.生态的→ecologically adv.生态地 3．__________adj.适合居住的→habitability n．可居住性 4．_______vt.维持；遭受；承受住→__________ adj.可持续的；合理利用的 5．______________ adj.全部的；所有的；详尽的→comprehensively adv.完全地；彻底地 6．___________adv.频繁地；经常→frequent adj.频繁的→frequency n．频繁；频率 7．________ vt.限制；限定；束缚→___________n．限制规定；限制法规；约束 starve ecology habitable sustain sustainable comprehensive frequently restrict restriction 四、背短语、词块——多积更行 1．__________ 与……一起 2．______________ 震惊于 3．________________ 对……有影响 4．________ 参考；涉及；指的是 5．____________________ 在较长波长处 6．______________ 二氧化碳 7．_________ 化石燃料(如煤或石油) along with be shocked by have an impact on refer to at longer wave lengths carbon dioxide fossil fuel 8．____________ 被困于 9．______ 导致；通向 10．__________ 采取行动 11．______ 事实上 12．________ 导致 13．________________ 制定政策 be trapped in lead to take action in fact result in make policies 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 There is little doubt that Earth is getting warmer and warmer.(There is little doubt that ...“毫无疑问……”，其中that引导同位语从句) 毫无疑问，地球正变得越来越温暖。 写佳句 (2022·新高考Ⅰ卷写作)______________________ it is challenging to cope with the pressure coming with senior high English learning.毫