课时达标检测4 排列数的应用（课件PPT）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第二册（人教B版）

高中数学 选择性必修 第二册 B版 课时达标检测(四) 排列数的应用 D 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 D 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 A 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 36 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 43 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 40 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 72 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时达标检测(四)　排列数的应用 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第二册 B版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 基础达标 一、单项选择题 1.将3张不同的电影票全部分给10个人,每人至多一张,则不同的分法种数是 ( ) A.1 260 B.120 C.240 D.720 解析　相当于3个对象排10个位置,有=720(种)不同的分法。 2.停车站划出一排12个车位,现有8辆不同的车需要停放,若要求剩余的4个空车位连在一起,则不同的停车方法有 ( ) A.种 B.2种 C.8种 D.9种 解析　将4个空车位视为一个元素,与8辆车停放的车位共9个元素进行排列,共有=9(种)。 3.要从a,b,c,d,e 5个人中选出1名组长和1名副组长,但a不能当副组长,则不同的选法种数是 ( ) A.20 B.16 C.10 D.6 解析　不考虑限制条件有种选法,若a当副组长,有种选法,故a不当副组长,有-=16(种)选法。 4.3个男生和4个女生站成一排,要求相邻两人性别不同且男生甲与女生乙相邻,则这样的站法有 ( ) A.56种 B.72种 C.84种 D.120种 解析　把男生甲与女生乙排在一起作为一个元素,剩余2个男生与3个女生,按照男生,女生不相邻的插空排法共有种不同的站法;现在有6个位置把男生甲与女生乙放入,符合条件的站法有=72(种)。 5.高中某班语文、数学、英语、物理、化学、体育六门课安排在某一天,每门课一节,上午四节,下午两节。若数学课必须在上午,体育课必须在下午,数、理、化三门课中,任何两门课不相邻(上午第四节与下午第一节不相邻),则课程安排的种数为 ( ) A.24 B.96 C.48 D.124 解析　体育在下午有种,由数学在上午且数、理、化三门课不相邻知理、化必有一门在下午,有种,上午的课先排语文和英语,把数学和理、化中一门插空有种,所以课程安排共有=48(种)。 6.在航天员进行的一次太空试验中,要先后实施6个程序,其中程序A只能出现在第一步或最后一步,程序B和C在实施时必须相邻,则程序实施顺序的编排方法共有 ( ) A.24种 B.48种 C.96种 D.144种 解析　由题意知程序A只能出现在第一步或最后一步,所以从第一个位置和最后一个位置中选一个位置排A,有=2(种)方法。因