第2课 俄国的改革（教学课件）-【一站式课堂】2023-2024学年九年级历史下册精品资源包（统编版）

俄国的改革 1 　　17世纪以后，西欧国家发生的一系列革命或改革，促进了本国经济的迅速发展。而俄国盛行农奴制，封闭落后。为了改变社会经济发展大大落后于西欧国家的状况，俄国的彼得一世与亚历山大二世进行了自上而下的改革。他们的改革措施有哪些？这些措施使俄国发生了什么变化？ ◎彼得一世（1672—1725） 一、彼得一世改革 （一）背景 　　俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成基辅罗斯等早期国家，后受拜占庭帝国影响进入基督教文化圈。13世纪上半叶，该地区被蒙古征服。在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国崛起，并逐渐兼并其他公国，到16世纪初建立统一的俄罗斯国家。伊凡四世执政时期采用“沙皇” 称号，强化了专制统治。 3 　　材料一　此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富，并占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。 　　材料二　当时，俄国经济发展水平十分低下。俄国盛行封建农奴制，工商业发展极其缓慢。由于统治阶级上层的内讧和战乱频繁，社会生产力遭到严重破坏。农民因饥荒、破产和贫困而四处逃亡，出现了大量土地荒芜的现象。 　　阅读材料及教材，说一说彼得一世改革的背景。 　　西欧国家资本主义经济快速发展。在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢，与西欧国家的差距越来越大。 4 　　彼得一世又被称为“彼得大帝”（1682—1725年在位）。他敢想敢为，具有强烈的求知欲与冒险精神。他曾亲自操纵船只出海探险，险些坠海溺死。他假扮成水手，随使节团前往西欧各国考察，对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习；他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。 ◎彼得一世（1672—1725） （二）目的 　　彼得一世即位后，决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。 政治 军事 经济 文化教育 社会风俗 改组行政机构，建立中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力 创建一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸 提倡人们学习西方的礼节与生活方式 （三）措施 （四）影响 　　材料一　彼得改革，打破了俄国闭关自守的落后状态，使社会生产力得到较快的发展。……改革后，俄国工场手工业的发展，使国民经济结构发生了明显的变化，城乡商业贸易全面向资本主义转化，俄国已能积极地参与资本主义世界市场的商业竞争。…… 俄国新兴工商业资产阶级出现了，近代工业无产阶级萌芽了。 ——蒋颖贤、王坚德、叶洵钊主编《世界史研究论丛》 材料二　彼得一世改革大大增强了俄国的军事实力……到1725年，俄国已拥有一支训练有素的20余万人的近代化常备军，以前俄国没有海军，到彼得一世执政末年，俄国波罗的海舰队已拥有各种舰只895艘，水兵28 000人。 　　通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国。 ◎15—18世纪俄国疆域的扩张图 ◎营建新首都圣彼得堡 　　打开俄国与欧洲海上贸易的通道。 　　1700—1721年，俄国与瑞典进行战争。俄国获胜，夺取了波罗的海的出海口，并在战争过程中，营建了新首都 ——圣彼得堡。 　　材料三　彼得一世的改革适应了当时俄国历史发展的客观要求，在一定程度上改变了俄国的落后状况，为俄国资本主义的发展创造了条件。但是，彼得一世的改革不仅没有触动农奴制度，而且进一步巩固和加强了封建农奴制度。因而，改革并未能从根本上改变沙俄的落后面貌。 ——汪涛、柯其成《世界近代史》 　　彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 二、废除农奴制 （一）背景 　　材料一　19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后，农奴购买力低，生产率低下，这些影响了国内市场的发展。 　　材料二　1853—1856年，俄国同奥斯曼帝国在克里木半岛进行战争，英、法支持奥斯曼帝国，俄国战败。这充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾。　 　　阅读材料及教材，说一说俄国废除农奴制的背景。 农奴制严重制约俄国的经济发展。 俄国在克里木战争中失败，激化了俄国国内的社会矛盾。 　　材料三　19世纪初，在俄国反对拿破仑的战争中，一些青年军官到了西欧国家，感受到了西欧国家